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    点：一般情况下，CO2本身不可______，也不支持______．但能与水反应，反应方程式为______，CO2水溶液能使紫色的石蕊试液变______．
    一般情况下，二氧化碳本身不能燃烧，也不支持燃烧；
    二氧化碳和水反应的化学方程式为：CO2+H2O═H2CO3；
    二氧化碳的水溶液中含有碳酸，能使石蕊试液变红色．
    故填：燃烧；燃烧；CO2+H2O═H2CO3；红色．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    炭雕（主要成分是木炭）是体重集观赏与空气净化于一体的工艺品。下列关于它的说法中错误的是
    A．炭雕工艺品须特别注意防火
    B．炭雕是轻质透明且不易变质的固体
    C．碳的性质比较稳定，炭雕艺术品可以长期保存
    D．炭雕能吸附室内微量有害气体，有利健康

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    选用下列物质：炭黑、木炭、活性炭、焦炭填在有关用途的空格内：冰箱去味剂_______，制墨汁_______，用于冶金工业_______，用来除去食品和工业产品里的色素_______，制造防毒面具里的滤毒罐_______，加入橡胶里增强轮胎的耐磨性_______，上述用途都是利用了物质的_______性质

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    科学家最近发现，碳70在一定条件下吸收可见光后可高效杀灭癌细胞，有望成为癌症治疗药物的候选原料。C70分子呈橄榄球状。下列有关C70的说法中不正确的是（  ）
    A．它是一种新型的化合物B．它在氧气中充分燃烧生成CO2
    C．其中C元素的化合价是0D．它的一个分子中含有70个原子

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    二氧化碳灭阶梯上的蜡烛，现象是______．
    说明：
    （1）二氧化碳的物理性质是______
    （2）二氧化碳的化学性质是______
    因此，二氧化碳可用于______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某实验小组用如图装置研究CO2的性质．提示：
    ①忽略块状大理石中杂质对本实验的影响
    ②碱性碳酸钠溶液与中性氯化钙溶液能发生复分解反应
    （1）如右图所示，装入药品，打开K，玻璃管b中反应的化学方程式为______，导管口处的现象是______．
    （2）关闭K，一段时间后反应停止．反应能够停止的原因是______．
    （3）反应停止后，向a中滴入酚酞溶液，并加入一定量氢氧化钠固体，充分反应后a中溶液呈红色．打开K，待a、b中液面相平后立即关闭K，轻轻振荡b管．一段时间后观察到的现象是______，最终b中红色褪去，此时b中溶液的溶质可能为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关描述不正确的是（　　）
    A．进入山洞时用火把照明
    B．清理沼气池前做灯火实验
    C．人体缺铁元素会导致贫血
    D．天然气泄漏，立即关闭阀门并打开门窗

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验与探究：追踪氧气和二氧化碳的足迹
    据科学家估计，全世界生物的呼吸和燃烧所消耗的氧气，每秒钟可达l万吨左右．但是我们生活中并没有明显感到环境中氧气不足，这是什么原因呢？
    事实上，把地球作为一个整体，一些化学变化在消耗氧气的同时，另一些变化又在产生氧气，并且维持一种动态平衡．科学研究发现，地球的再生氧气主要来源于地球臭氧层电场电流对水分子的电解和绿色植物的光合作用．
    下图是自然界中碳、氧循环的主要途径：

    根据上图，运用你学过的有关知识，回答下列问题．
    （1）试写出自然界中两种不同类型的消耗氧气的途径
    ①______
    ②______
    （2）请你设计一个实验，模拟（1）中消耗氧气的一种变化．将实验方案写在下面：将一小白鼠放在一密闭的钟罩内，待一段时间，小白鼠会因缺氧而死亡
    （3）在实验中，为了获得少量氧气，可以根据物质的性质，选择含有______元素的物质，通过控制反应条件来实现．请你用化学方程式表示在实验室里产生氧气的一个变化______．
    （4）另外有一种实验室产生少量氧气的简易方法：用过氧化氢的水溶液做反应物，反应条件是常温和二氧化锰做催化剂，反应的化学方程式为______．若根据该反应制取氧气，则发生装置跟制取______气体的发生装置相同，需要的仪器有______．与实验室用氯酸钾制取氧气比较，该反应的优点是______
    ______．现用溶质质量分数为30%、密度为1.1g/mL的过氧化氢溶液制取氧气．实验中，发现二氧化锰与过氧化氢溶液混合后，装置中产生氧气的速度太快，你认为可能的原因有______
    ______．
    （5）从图中可以看出，碳和氧的循环过程是紧密联系在一起的一种自然过程．事实上，地球上的碳只有0.9%参与循环，99.1%都固定在岩石圈中，然而，人类对能源和资源的过度开发利用，已经影响到自然界中碳、氧循环．
    ①在上面叙述中所说中碳、氧循环是指______的循环．
    A．碳和氧的单质B．氧气和二氧化碳C．碳元素和氧元素
    ②根据自然界中碳、氧循环示意图，试分别写出一个自然界中产生和消耗二氧化碳气体的化学方程式．
    产生二氧化碳的反应______
    消耗二氧化碳的反应______．
    ③为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势，维护好自然界中碳、氧循环，请你提出两点措施______；______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    CO的性质：（1）物性：______色______气味的气体，______溶于水，密度比空气略小，一般用______法收集．
    （2）化性：①可燃性：纯净的CO在空气在中点燃时，能产生______火焰，放出大量的热，化学方程式为：______．
    ②还原性：CO还原CuO反应的化学方程式为：______．（______的氧化铜逐渐变成光亮______色，石灰水______）
    ③剧毒性：CO极易与血液中的______结合，从而使______，造成生物体缺氧，甚至危及生命．

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