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19.如图1所示,物质王国的“小朋友们”手拉手围成一圈做游戏.甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、氧化铜、氢氧化钠溶液、活性炭、二氧化碳中的一种,已知甲的pH小于7.

(1)根据游戏规则,乙的化学式是NaOH.
(2)写出丙与丁反应的化学方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.其基本反应类型是化合反应.
(3)参照游戏规则,从图2中选择三种物质,使图3三位“小朋友”能够将游戏进行下去,将三种物质的标号填在图3短线上.

分析 根据甲的pH小于7,所以甲是稀硫酸,而乙、戊与甲反应,故乙是氢氧化钠,戊为氧化铜,则丙为二氧化碳,丁为碳,然后结合物质间的反应情况分析解答,酸与碱、酸与盐或金属或金属氧化物、碱与盐或非金属氧化物进行分析.

解答 解:(1)根据甲的pH小于7,所以甲是稀硫酸,而乙、戊与甲反应,故乙是氢氧化钠,戊为氧化铜,则丙为二氧化碳,丁为碳,经过验证,推导正确,故乙的化学式是NaOH.
(2)根据分析,丙丙为二氧化碳,丁为碳,故丙与丁所以乙与丙反应的化学方程式可以为:C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;其基本反应类型是化合反应.
(3)由于相邻的物质间可以发生反应,故利用复分解反应的发生条件可知:A氢氧化钡可以与C碳酸钾反应及E稀硫酸反应,而碳酸钾和稀硫酸也可以反应,所以短线上可以是ACE三种物质

故答案为:
(1)NaOH;(2)C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;化合;(3)

点评 本题是对物质间反应的考查,解题的关键是掌握相关的物质的性质以及反应规律,特别是酸碱盐的性质和相互的反应.

练习册系列答案
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9.实验室有甲、乙两种金属粒和一瓶硝酸银溶液.李明同学将过量的甲、乙两种金属粒分别放入两支盛有少量硝酸银溶液的试管中,发现两支试管中均有金属银析出.李明将试管中的溶液分别过滤,然后又取了一些金属粒甲分别放入过滤好的溶液中,她观察到两支试管中都没有明显变化.下列关于此次实验的说法中正确的是(  )
A.金属甲一定是铁
B.金属乙在金属活动性顺序表中一定排在氢前面
C.甲、乙两种金属的活动性顺序是:甲<乙
D.银的金属活动性顺序大于甲、乙两种金属

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.化学是以实验为基础的学科,根据以下两个实验回答下列问题:

(1)实验一:将燃着的小木条同时伸入两个集气瓶中,观察到的现象是盛空气的集气瓶中的木条后熄灭,通过该现象你得出的结论是人呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量低.
(2)实验二:该实验是粗盐中难溶性杂质的去除的实验中的步骤,该步骤中玻璃棒的作用是搅拌,防止液体受热不均而飞溅,实验应待较多量固体析出时,停止加热.

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7.下列四个实验方案设计不合理的是(  )
选项实验目的方案
A鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液取样,滴加 Ba(NO32 溶液,观察现象
B除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发
 D除去 CaO 中的 CaCO3高温加热到固体质量不变
D探究 Mg、Ag、Cu 金属的活动性顺序将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中
A.AB.BC.CD.D

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14.根据下列装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a长颈漏斗;
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选用的装置为BC(填字母序号),检验二氧化碳已经收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;
(3)实验室用加热氯酸钾的方法制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是AE(填字母序号),反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度跟空气接近、不溶于水的气体;工业常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属,实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.制取乙炔应选择的发生装置和收集装置是BE(填字母序号);
(5)下列反应可用A装置进行实验的是B.
A.氢气还原氧化铁        B.木炭还原氧化铁        C.一氧化碳还原氧化铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.小小参观了县民族博物馆,请你回答下列问题.
(1)她先吃早餐,早餐食物中有牛奶、鸡蛋、面包和烤海苔,面包富含的基本营养是糖类,适量食用海苔能预防甲状腺肿大,说明海苔中含有丰富的碘元素.
(2)小小的外套标签上写着“棉75%涤纶25%”,其中属于合成材料中的涤纶.
(3)小小发现博物馆门口铺设着大理石,显得简洁而庄重,大理石属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(4)博物馆的代表性藏品中的铜灯、铜鼓表面常出现铜绿[Cu2(OH)2CO3],它是铜与空气中的水、氧气和二氧化碳共同作用而形成的;其中铜元素的化合价为+2.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去
(1)若反应皆为置换反应,且均在溶液中进行,甲、乙、丙都为金属单质,则它们的金属活动性由强到弱的顺序是甲、丙、乙(用“甲”、“乙”、“丙”表示).
(2)若反应皆为复分解反应,乙为白色难溶物
①若甲为常见的酸,甲、乙、丙含相同的原子团,丙溶液为蓝色,则丙生成乙的化学方程式为CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2(写一个)
②若甲为常见的碱,且相对分子质量为74,甲、乙、丙含相同的金属元素,丙溶液为无色,则丙生成乙的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(写一个).

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8.从远处就能够闻到汽油的气味这是由于分子不断运动,汽油燃烧时氧气浓度越大燃烧越剧烈,从微观的角度解释这是因为氧气浓度越大,氧气分子与汽油分子接触越充分,燃烧越剧烈.

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