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1.写出下列物质的化学式:
(1)少量存在于胃液中,以助消化的是HCl  
(2)可用于降低土壤酸性的是Ca(OH)2
(3)可用于某些气体的干燥,具有强腐蚀性和吸水性的液体是H2SO4
(4)最简单的有机物CH4

分析 根据物质的性质与用途确定物质名称,然后根据物质化学式的写法来分析.化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.

解答 解:(1)胃酸中含有盐酸,起到了帮助消化的作用,故填:HCl;
(1)氢氧化钙是一种碱,能改良酸性土壤,故填:Ca(OH)2
(3)浓硫酸具有强腐蚀性,具有吸水性,可用作某些气体的干燥剂,故填:H2SO4
(4)甲烷是结构最简单的有机物,故填:CH4

点评 只要掌握了常见物质的用途,再根据化学式的写法就可以写出化学式完成本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.请根据酸、碱、盐的相关知识,回答下列问题:
(1)海水的pH约为8.6,海水呈碱性是溶液中含有OH-微粒.海水中含量最多的溶质是水.
(2)水壶中水垢的主要成分是碳酸钙,生活中清除水垢时,可往水壶中加入一种适量的厨房中常用的调味品,该调味品是食醋,因含有H+微粒可除去不溶性碳酸钙.
(3)饱和食盐水常用于生产氯气、烧碱等,已知95℃时食盐的溶解度为39g,配制95℃时100Kg饱和食盐水,需食盐至少28.06Kg,电解得含氢氧化钠质量分数30%,含氯化钠质量分数4%的混合溶液,为了获取氢氧化钠固体,采取的三个操作是加热浓缩、降温结晶、过滤.
溶解度20℃40℃60℃80℃100℃
氢氧化钠109129174314347
氯化钠36.036.43738.240

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时,进行了如图实验:在A实验中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,一段时间后过滤.滤渣中:一定含有的物质是铜,可能含有的物质是铁.为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们向滤渣中滴加稀盐酸,结果没有气泡产生,那么滤液中含有的金属离子可能是②⑤(填写序号).
①Al3+   ②Al3+、Fe2+   ③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+    ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.化学影响着社会的发展和人们的生活质量,以下说法正确的是(  )
A.将草木灰和碳铵混合施用有利于提高肥效
B.为了加强食品的色、香、味,可以大量使用添加剂
C.不能在铁制容器中配置波尔多液农药
D.焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH,相关说法正确的是(  )
A.草木灰水的碱性最强B.橘子汁显碱性
C.柠檬的酸性比橘子弱D.萝卜显中性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.以下几种实验操作,正确的是(  )
A.
称量固体NaOH
B.
在量筒内配制食盐水
C.
配制20%的Ca(OH)2溶液
D.
将浓H2SO4稀释成稀H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某研究性学习小组,进行电解水的实验,测定两极逸出气体的体积,记录于表.
电解时间
(分)
12345678
负极生成的气体(毫升)816253444546474
正极生成的气体
(毫升)
2471116212631
(1)如何验证正极产生的气体将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,证明是氧气.
(2)自4(时间)起,每分钟内负极与正极产生的气体体积比为理论比值.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.关于下列化学用语的说法正确的是(  )
①N2    ②Ca2+    ③NaNO2    ④    ⑤
A.①可表示2个氮原子B.③中氮元素的化合价为-3价
C.④和⑤是同种元素D.②和⑤均表示阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在烧碱、纯碱、熟石灰、石灰石、盐酸、硫酸中,请用化学式填写:
(1)改良酸性土壤的是Ca(OH)2
(2)存在于人的胃液里可以帮助消化的是HCl.

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