分析 (1)认识常用仪器名称;
(2)根据制取氧气和二氧化碳的反应物的状态和反应条件分析选择;根据氧气和二氧化碳的溶解性和密度分析收集方法;
(3)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答 解:(1)熟记常见仪器的名称,故填:①集气瓶;③长颈漏斗;
(2)实验室制取氧气用二氧化锰和双氧水在常温下反应,制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸在常温下反应,故可以选择相同的发生装置B;因为氧气和二氧化碳的溶解性不同,但密度都比空气大,故可以采用向上排空气法收集E;故填:B;E;
(3)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:2KMn04 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2Mn04+MnO2+O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑
点评 本题是通过实验室常见的熟悉的气体制取和收集装置的对比进行考查,属于综合性的考查,根据已有的知识进行分析即可解决.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化镁中氧元素的化合价:MgO+2 | B. | 氢离子符号:H + | ||
C. | 碳酸钠的化学式:NaCO3 | D. | 铝原子的结构示意图: |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入过量的硝酸钾晶体 | |
B. | 向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸 | |
C. | 向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸 | |
D. | 等质量的镁和锌同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中氧气的体积分数约为21% | |
B. | 氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐 | |
C. | 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物之一 | |
D. | 液态氧可用作发射火箭的助燃剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的 | |
B. | 根据守恒观:10mL酒精与1mL水混合后得到20mL液体 | |
C. | 根据转化观:有机物和无机物在一定条件下可相互转化 | |
D. | 根据结构观:同种元素的原子和离子,核内质子数相同 |
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