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A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同元素组成,C、D均为气体单质,C可供人和动物呼吸,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去).
(1)写出反应①、③的化学符号表达式:
 

 

(2)A、B两种物质的组成元素相同,但它们性质差异很大,主要是由于它们的
 
不同.
考点:物质的鉴别、推断,利用分子与原子的性质分析和解决问题,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:C为气体单质,可供人和动物呼吸,故C为氧气,A、B都由两种相同元素组成,A能分解生成B和氧气,故A为双氧水,B为水,水分解生成氢气和氧气,故D为氢气,氢气在氧气中燃烧生成水.
解答:解:C为气体单质,可供人和动物呼吸,故C为氧气,A、B都由两种相同元素组成,A能分解生成B和氧气,故A为双氧水,B为水,水分解生成氢气和氧气,故D为氢气,氢气在氧气中燃烧生成水.
(1)反应①为过氧化氢分解生成水和氧气,化学方程式2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
③反应为氢气燃烧生成水,化学方程式为2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
(2)双氧水和水两种物质的组成元素相同,但由于分子构成不同,一个过氧化氢分子中含有两个氢原子和两个氧原子,一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,故他们的性质差异很大.
故答案为:(1)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;(2)分子构成;
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示电解水的简易装置,请回答下列问题:
(1)与甲试管中的电极相连的是电池
 
(填“正”或“负”极)
(2)甲试管和乙试管中的气体的体积之比为2:1,则质量比约为(氧气的密度是氢气的16倍)
(3)电解水反应的符号表达式为
 
,属于
 
(化合/分解)反应.
(4)根据以上实验事实得出,水是由
 
组成的,从数据角度看在水通电过程中发生化学变化的是
 
,没有改变的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于海水,下列说法中不正确的是(  )
A、海水是一种混合物
B、海水中除氢、氧元素外含量最多的是氯元素
C、海水中盐的质量分数约为3.5%
D、直接电解海水可以得到金属镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下元素符号的名称或名称的元素符号
O
 
   Na
 
    铜
 
    锰
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用于夹持试管的仪器是
 

(2)给试管中的液体加热,试管中液体的体积最好不要试管容积的
 

(3)量取7.2mL溶液,需要一种合适的玻璃仪器是
 
和胶头滴管.
(4)在粗盐提纯的各步操作中都要用到的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在过氧化氢分解制氧气的反应中二氧化锰作催化剂,下列有关催化剂说法不正确的是(  )
A、反应前后化学性质不发生改变
B、反应前后质量发生了改变
C、某些反应可使用不同的催化剂
D、某些催化剂可催化不同的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

分别将下列各组物质的稀溶液混合,能共存且形成无色溶液的是(  )
A、Na2CO3  KCl  Ca(OH)2
B、FeCl3  HCl  MgSO4
C、H2SO4  NH4Cl   KNO3
D、AgNO3  HCl  HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据化学方程式进行计算的依据是(  )
A、化学方程式表示了一种化学反应的过程
B、化学方程式表示了反应物和生成物各是什么物质
C、化学方程式反映了反应物和生成物各物质之间的质量比
D、化学方程式反映了质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识错误的是(  )
A、氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
B、氧气既能燃烧又能支持燃烧
C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D、氧气(O2)和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质

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