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    11．实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：
    药品：①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰
    装置如图：

    （1）装置中仪器a的名称为试管；
    （2）若小明选择加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气，则他选择的发生装置应为A（填序号）；若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到集气瓶口，观察木条是否复燃；
    （3）某气体X可用D装罝收集，若改用E装置收集，则气体X应从D口进（填“D”或“C”）．

    分析 试管是常用的反应容器，制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到集气瓶口，观察木条是否复燃．某气体X可用D装罝收集，说明该气体密度比空气大；若改用E装置收集，则气体X应从短管进入，因为该气体密度比空气大．

    解答 解：（1）试管是常用的反应容器，故答案为：试管；
    （2）如果用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气就需要加热，若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到集气瓶口，观察木条是否复燃；故答案为：A；集气瓶口；
    （3）某气体X可用D装罝收集，说明该气体密度比空气大；若改用E装置收集，则气体X应从短管进入，因为该气体密度比空气大；故答案为：D；

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了验满方法等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．有某固体混合物，已知该混合物中可能含有CaO、CuO、Mg（OH）2、Na2CO3、Ba（NO3）2、NH4Cl、NH4NO3七种物质中的两种或多种．按如图所示进行实验，出现的现象如图所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．（提示：Ag2CO3是白色沉淀）

    请根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
    （1）用紫色石蕊试液测试气体B，现象H是试液变成蓝色．
    （2）沉淀F的化学式Mg（OH）2．
    （3）无色气体K通入到紫色石蕊试液中，紫色石蕊会发生变色反应，原因是H2O+CO2=H2CO3．（用化学反应方程式解释）
    （4）实验过程②中，导致形成蓝色溶液的化学反应方程式是CuO+2HCl=CuCl2+H2O．
    （5）上述实验的现象证明，原固体混合物中肯定不存在的是碳酸钠．（填写名称）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．目前部分农村的饮用水主要还是地下水，饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康，政府积极建设自来水厂，让农民喝上清洁的水．
    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
    a．不得呈现异色b．不得有异味c．应澄清透明d．不得含有细菌和病毒．其中”c指标“可以通过过滤操作达到，该操作用到的仪器有①③④⑥⑦（填序号）．
    ①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸
    （2）生活中可以采用肥皂水区分硬水和软水，可以通过煮沸的方法降低水的硬度．
    （3）下列各种水中属于纯净物的是③（填序号）．
    ①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．分类混合物常用的方法有：①沉降；②过滤；③吸附；④蒸发；⑤蒸馏．选择合理的方法分离下列混合物．a．食盐和沙② （填数字序号，下同）；b．有异味和颜色的水③； c．从海水中获取食盐④； d．用海水制蒸馏水⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．新泰天宝是樱桃之乡．樱桃中富含的中富含的维生素A1；具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效，其化学式为C20H30O．下列说法正确的是（　　）
    A．维生素A1的相对分子质量为286g
    B．维生素A1分子由碳元素、氢元素和氧元素组成
    C．维生素A1中碳元素的质量分数最大
    D．维生素A1由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，仰视读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12亳升，则该学生实际倒出的液体体积为（　　）
    A．大于6毫升B．小于6毫升
    C．等于6毫升D．可能大于也可能小于6毫升

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．草酸（C2H2O4）受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水．某同学为验证草酸分解产物，将产物持续通入下列装置．请回答：

    （1）写出草酸分解的化学反应方程式H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+CO↑．
    （2）A装置中的实验现象是固体由白色变蓝色，发生反应的化学方程式CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O；
    B装置中的澄清石灰水溶质为氢氧化钙（填名称），溶剂为H2O（填化学式）；
    C装置中的实验现象是黑色粉末变红，发生反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，该反应的氧化剂是氧化铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，请你根据秋水仙碱（C22H25NO6）的化学式计算：
    （1）C22H25NO6的相对分子质量是399．
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    （3）C22H25NO6中氮元素的质量分数为3.5%．（保留一位小数）
    （4）39.9克C22H25NO6中含有多少氮元素？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．实验是学习化学的基础，请你结合实验回答下列问题：
    （1）蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水．
    （2）区分厨房中的食盐和食醋的最简单的方法是看状态．

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