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    下列物质中不属于合金的是

    A．水银 B．青铜 C．焊锡 D．白金

    A

    【解析】

    试题分析：A、水银是金属汞，为单质，正确；B、青铜是铜锡合金，错误；C、焊锡是锡铅合金，错误；D、白金是铂合金。故选A

    考点：合金特点。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省潍坊地区初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是

    A．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀

    B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

    C．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率

    D．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省泰安市初三学业水平模拟试卷（二） 化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列突发事故的处理措施正确的是

    A．有人不慎跌入富含一氧化碳或硫化氢的深洞中，应立即下洞救人

    B．实验中如浓硫酸不慎沾到皮肤上，应迅速用水冲洗

    C．眼睛里不小心溅进NaOH溶液，可立即滴入稀盐酸来中和

    D．厨房中因煤气泄漏出现较大气味时，应立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年河北省初三上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    能用无色酚酞区别开的一组溶液是

    A．稀盐酸和稀硫酸 B．石灰水和雨水

    C．纯碱溶液和稀氨水 D．食盐水和蔗糖水

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年河北省初三上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    以下说法正确的是

    A．溶液一定是均一、无色、稳定的

    B．均一、稳定的液体一定是溶液

    C．溶液的溶质一定是固体

    D．溶液一定是混合物

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省初三12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    铝、铜、铁是生活中常见的金属

    （1）用金属铜制电线主要是利用铜具有良好的

    （2）铝、铜、铁三种金属活动性由强到弱的顺序是 ，为了验证铝、铁、铜的金属活动性顺序，除了选择用砂纸打磨干净的铁钉外，还需要选择的药品是 和

    （3）铁在空气中容易生锈，这是因为铁和空气中的 和 共同作用的结果，防止铁制品锈蚀的方法有 （写一种即可）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是_________．

    A、节约金属资源 B、合理开采矿物 C、防止钢铁生锈．

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省初三12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是

    A．釜底抽薪——燃烧需要可燃物

    B．钻木取火——使可燃物的着火点升高

    C．真金不怕火烧——金的化学性质不活泼

    D．没有金刚钻，不揽瓷器活——金刚石硬度大

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市初三上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （7分）Ⅰ．某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后，对二氧化碳溶于水的过程，有没有发生化学变化？提出实验改进：用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为：

    ①从a端通入二氧化碳

    ②从分液漏斗中滴加适量水

    ③将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

    ④从b端通入氮气；实验操作顺序最合理的是__ _，发生变化的化学方程式为 。

    Ⅱ．另一小组在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。

    [查阅资料]常温下二氧化硫是一种无色气体，易溶于水。

    [假 设]二氧化硫能与水反应生成酸。

    [设计实验](1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中，观察溶液颜色的变化。他认为，若紫色石蕊试液变 色，则证明假设成立。

    (2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密。小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按下列图示进行实验，在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象。

    小涛同学认为，若 (填序号)中的紫色小花变色，则证明假设成立。

    [交流反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”，其理由是 。三位同学讨论后补充了一个实验，使探究活动获得了成功，你认为这个实验应该是 (简述实验步骤和现象)。

    [结 论]通过上述实验得出：二氧化硫能与水反应生成酸。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省苏州市区初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （14分）根据下列装置，结合所给化学知识回答下列问题。

    （1）请写出图中标号仪器的名称：① ；② 。

    （2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用 ，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用 （填编号）；写出其反应的化学方程式 。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （填编号）；写出其反应的化学方程式 。

    （4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是 ，若用F装置收集O2，当观察到 现象时，证明气体已集满。

    （5）若用D，F装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入导管之前，可采取的补救措施有：① ② 。

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