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    20．构成物质的粒子有（　　）
    ①质子②原子  ③离子 ④分子．
    A．只有①B．只有③C．②③④D．以上都可以

    分析 根据构成物质的微观粒子（分子、原子、离子）进行分析判断即可．

    解答 解构成物质的粒子有分子、原子、离子，如二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，铜（Cu）是由原子构成的，氯化钠（NaCl）是由钠离子和氯离子构成的．
    故选C．

    点评 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子微观构成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列实验设计方案中，可行的是（　　）
    A．向某溶液中先滴加稀盐酸，没有明显现象，再滴加氯化钡溶液，生成白色沉淀，则该溶液中一定含有硫酸根离子
    B．用玻璃棒蘸取食用白醋滴在润湿pH试纸上，测定其pH
    C．将H2、O2的混合气体通过盛有灼热氧化铜的试管，以除去氢气
    D．除去氯化钠中的硝酸钾，加水后过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质中属于氧化物的是（　　）
    A．食盐水B．二氧化碳C．氢气D．木炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如图所示的实验．
    （1）写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    （2）实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究．
    【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
    【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；
    小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
    小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
    你认为还可能是氢氧化钠和氢氧化钙（写一种猜想）．
    【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由小明猜想不合理，因为Na2CO3和Ca（OH）2能发生反应，不能共存．
    【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确．
    实验步骤实验现象实验结论
    取样于试管中，滴入碳酸钠溶液你的猜想正确
    【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    取样于试管中，滴入几滴稀盐酸没有气泡产生自己的猜想不成立
    你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由不正确，因有氢氧化钠存在，滴入几滴稀盐酸量太少，不会立即出现气泡，但Na2CO3有可能存在．
    【反思拓展】
    ①在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑所加的反应物是否过量；
    ②通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道？在废液中加酸至溶液的pH=7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用序号回答：在①分子；②原子；③质子；④核外电子；⑤离子；⑥原子核；⑦中子；⑧最外层电子；⑨元素中选择填空：
    （1）构成物质的基本微粒是①、②和⑤．
    （2）分子由②构成，原子一般又由③、⑦和④构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图所示为通电分解水的简单装置．回答下列问题：
    （1）与A量筒中的电极相连接的是电池的负极，A量筒中产生的气体是氢气；能燃烧，并发出淡蓝色的火焰，B量筒连接电池的正极，B量筒产生的气体是氧气能使带火星的木条复燃．电解水的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，此反应类型属于分解反应．
    （2）如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA：VB=2：1．
    （3）如果该实验中产生氧气32g，则生成氢气4g．
    （4）电解水时常常向水中添加少量的硫酸或强氧化钠目的是增强导电性．
    （5）该实验能证明的结论哪些：水由氢元素和氧元素组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是（要求填写两点）
    试管外壁有水就加热；
    没有进行预热就集中药品部位加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．（1）鸡蛋壳（主要成份是CaCO3）放入盛有盐酸的试管中，将燃着的木条伸入试管口的现象是木条熄灭，可用CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑化学方程式表示．
    （2）将一枚生锈的铁钉（主要成份是Fe2O3）放入试管中，滴入稀硫酸，发现铁锈消失，溶液变黄色，并产生气泡，可用Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．（化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．以下是某化学反应的微观示意图．回答下列问题．

    “”表示碳原子，“○”表示氢原子，“”表示氧原子（C-12，O-16，H-1）
    （1）参加反应的反应物的种类为两种，即甲烷和氧气，它们的分子个数比为1：2．
    （2）生成物属氧化物，且每个分子中原子的个数为3．
    （3）从该示意图可得出的结论（例1条）甲烷燃烧生成水和二氧化碳．

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