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    11．下列有关空气、氧气的叙述中，正确的是（　　）
    A．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
    B．鱼、虾等能在水中生存是由于氧气易溶于水
    C．按质量分数计，空气中约含有氮气80%、稀有气体0.49%
    D．工业上利用氧气和氮气沸点不同，从液态空气中分离出氧气和氮气

    分析 A、化合反应是多种物质生成一种物质的反应，有些物质的燃烧不属于化合反应，如蜡烛的燃烧．
    B、氧气不易溶于水；
    C、空气中成分按体积分数计；
    D、根据工业制氧气进行分析．

    解答 解：A、甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质．不是化合反应，故错误．
    B、鱼、虾等能在水中生存，只能说明水中有氧气．但氧气不易溶于水，故错误；
    C、空气中氮气的体积约占78%，氧气体积约占21%，而不是按质量分数计．故错误；
    D、利用氮气的沸点比氧气的沸点低，工业上采用分离液态空气先分离出氮气的方法制氧气，没有新物质生成，属于物理变化，故正确；
    故选D．

    点评 此题是对氧气性质和空气成分的考查，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．按下列要求写出化学符号及意义：
    （1）2个水分子2H2O；
    （2）碳酸根离子CO32-
    （3）氧化铝Al2O3
    （4）SO42-1个硫酸根离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列图示实验操作中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．从如图所示的两种微粒结构示意图中．所获取信息正确的是（　　）
    A．它们属于同种元素B．它们核外电子层数相同
    C．它们的核外电子数不同D．①是一种阳离子，②是一种原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气供选择的装置图，据图回答下列问题：

    （1）A装置中，仪器a的名称是分液漏斗，仪器b的名称是锥形瓶
    （2）制取氧气应选用的发生装置是A（填装置序号，下同），理由是固液反应不需要加热；反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．收集该气体可用E装置，其原因是氧气不易溶于水，还可以用于收集该气体的装置是D
    （3）装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是C
     A．加热反应物   B．用体积小的锥形瓶   C．控制液体的滴加速度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．用适当的数字和化学符号填空
    （1）5个二氧化碳分子5CO2
    （2）3个氮原子3N
    （3）地壳中含量最多的金属元素是Al
    （4）能表示一种元素，又能表示一个原子，但不能表示一种物质的符号是H（写出一种即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．为了警示世人因气候变化对人类危害的关注，2009年“世界环境日”的主题是：“团结起来应对气候变化”．下列做法或认识不符合这一主题的是（　　）
    A．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行
    B．在生产和生活活动中要有节能意识，提倡使用节能技术和节能用具
    C．植树造林、建立森林城市，严禁乱砍滥伐
    D．田地里焚烧植物秸秆

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳．如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．（1）过氧化氢中，氧元素的质量分数；
    （2）怎样求过氧化氢溶液中氧元素的质量分数？（用文字叙述）
    （3）含过氧化氢5%的双氧水中，氧元素的质量分数是多少？

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