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A、鉴别羊毛纤维和合成纤维(如涤纶).(写出操作、现象和结论)
B、举出两个防止“白色污染”的例子.
考点:棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,白色污染与防治
专题:物质的鉴别题,化学与环境保护
分析:A、根据羊毛主要是蛋白质,合成纤维是化学纤维的一种,是用合成高分子化合物做原料制得的合成纤维进行分析;
B、白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓.它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象.
解答:解:A、用燃烧法鉴别合成纤维和羊毛,羊毛燃烧有烧焦羽毛的气味,合成纤维燃烧基本是无味的,合成纤维燃烧一般会缩成小球或者融化掉.
故答案为:
操作过程现象结论
将两种纤维点燃闻气味一种有焦羽毛味
另一种无焦羽毛味
有焦羽毛味的是羊毛
无焦羽毛味的是合成纤维

B、白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓;为减轻“白色污染”,中学生能够做的事有垃圾分类回收,自带购物袋,吃饭自带饭盒等.
故答案为:垃圾分类回收;自带购物袋;吃饭自带饭盒等.
点评:在对物质进行鉴别时,所选的试剂和方法必须会出现不同的现象才能鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

做硫在氧气中燃烧的实验时,在集气瓶内放了少量水来吸收SO2,实验结束后,集气瓶内仍残留一定量的SO2.围绕如何处理这些SO2的问题,同学们进行了相关探究.
【提出问题】SO2是形成酸雨的主要物质.由此想到,选用氢氧化钠等碱性溶液吸收SO2,效果会怎样?
【设计与实验】用两套完全相同的装置做对比实验(SO2不溶于植物油也不与其反应),如下图所示:

(1)为确保实验的准确性,要先检查装置的
 

(2)实验开始,先用弹簧夹夹紧乳胶管,再将注射器内等体积的水和NaOH溶液分别注入充满SO2的集气瓶;
(3)充分吸收SO2后,打开弹簧夹,观察实验后进入两个集气瓶内植物油的体积.
【结论与解释】
(1)甲实验中,SO2溶于水且与水反应生成H2SO3,反应的化学方程式为
 

(2)乙实验中,SO2与NaoH发生反应最终生成NaHSO3
(3)分析实验现象得知,用碱性溶液比用水吸收SO2的效果
 

【拓展与迁移】
(1)在必须用煤作燃料的情况下.要减少SO2的排放,请你提出一条合理化建议:.

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科目:初中化学 来源: 题型:

围绕一瓶NaOH溶液是否变质的问题,同学们展开探究活动.
查阅资料:NaOH变质生成Na2CO3,Na2CO3溶液的PH>7.
甲同学用酚酞试液检验NaOH溶液是否变质.你认为他能否成功,理由是
 

乙同学取少量溶液于试管中,滴加某种试剂,有大量气泡生成,由此证明NaOH溶液已经变质.你认为他所加试剂为
 

丙同学欲将已经部分变质的NaOH溶液中的杂质除去,请你帮他设计实验方案.

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写下列反应的化学式表达式,并回答有关问题.
(1)实验室用双氧水制取氧气:
 
,二氧化锰起
 
作用.
(2)加热碳酸氢铵固体:
 
,所以该固体应该
 
保存.
(3)镁带在空气中燃烧:
 
,打磨好的镁带用
 
夹持(填写仪器名称).
(4)加热铜绿:
 
,该反应属于
 
反应(填写反应类型).
(5)铁丝在氧气中燃烧:
 
,为了防止熔化物溅落炸裂瓶底应该
 

(6)电解水:
 
,在水中加少量稀硫酸的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是画家用碳墨绘画的我国明朝诗于谦《石灰吟》的国画,诗中写道:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”.试回答:

(1)该字画能够保存多年而不变色,原因是
 

(2)诗句中“千锤万凿出深山”所体现物质的变化:是
 
变化;“烈火焚烧若等闲”所体现的化学反应是石灰石受热分解,该反应是
 
反应(填基本反应类型)
(3)“要留清白在人间”指的是石灰水暴露在空气中所发生的化学反应,该化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的化学方程式
化学反应化学方程式
①硫在氧气中燃烧
 
②碳在氧气中燃烧
 
③铁在氧气中燃烧
 
上述反应属于
 
类型.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是(  )
A、先检查装置的气密性,再加入药品
B、先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正方在桌上
C、先熄灭酒精灯,再将导管从水中取出
D、先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

请将下列物质进行分类,用序号填空.
①高锰酸钾  ②液氧  ③清新的空气 ④二氧化碳 ⑤稀有气体⑥纯净水 ⑦五氧化二磷 ⑧澄清石灰水
(1)属于纯净物的是
 
; (2)属于混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是(  )
A、熟石灰、氧化钙、CaO
B、酒精、乙醇、C2H5OH
C、纯碱、氢氧化钠、NaOH
D、大理石、氢氧化钙Ca(OH)2

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