【题目】如图,硒被誉为“抗癌大王”.根据提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是( )
A.硒属于金属元素
B.硒的原子序数是34
C.硒的原子结构示意图中x=4
D.硒的相对原子质量是78.96 g
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】了解水、保护水是每个公民的义务和责任。请回答:
(1)右图是电解水的简易装置,其中a是电源的 极。电解水的化学方程式是 。
(2)自然水经过沉降、过滤、吸附等处理,就能得到自来水。证明自来水中仍然含有杂质的方法是 。
(3)徐州自来水中溶有较多含钙、镁的物质,生活中多采用 的方法,使钙、镁离子沉淀形成水垢,从而降低水的硬度。水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,使用稀盐酸清除水垢时,发生中和反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F均是初中化学中的常见物质,其中A、D为单质,其余均为化合物,B、C由两种相同元素组成。
(1)A在D中完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体。B溶液在一定条件下可反应生成C和无色气体D,C和D都与生命活动息息相关。B溶液中的溶质是 (用化学式表示)
(2)如图所示将固体E放入大烧杯中的水里,小烧杯中F的饱和溶液变浑浊。
则E的化学式可能为 ,产生此现象的原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知盐酸是HCI气体溶于水所形成的溶液,在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气体通入澄清的石灰水,往往看不到溶液变浑浊的现象,现有一同学用下列装置进行实验,却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。
回答下列问题:
(1)A装置中发生反应的化学方程式是 ;
(2)B装置的作用是 。此时B中的溶质为 。实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是 ;
(3)如果去掉B装置,将A与C直接相连,则C装置中可能发生反应的化学方程式为 。(写一个即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组用10g存放已久的镁条与溶质质量分数为49%的稀硫酸反应,测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如下图(假设镁条中除表面含有氧化镁外,没有其他杂质)
(1)当稀硫酸的质量为70g,产生的氢气的质量为 g。
(2)用化学方程式说明当稀硫酸的质量为10g时,为什么不产生氢气______.
(3)计算镁条中镁元素的质量分数(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 .乙醇汽油是一种新型的汽车燃料,它的使用在一定程度上可以减少污染,请写出乙醇燃烧的化学方程式 .目前已经研发出氢能源汽车,已知固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成氢氧化镁,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是 .
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水在高温条件下的反应,其微观示意图如图所示:该反应生成物的分子个数比为 .
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,NH3中氮元素和氢元素的质量比为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线.请回答:
(1) ℃时,A、B两物质的溶解度相等.
(2)20℃时,A物质的溶解度 B物质的溶解度(填“>”“<”或“=”).
(3)40℃时,将A、B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中,充分搅拌后, 物质有剩余(填“A”或“B”).
(4)现有50℃时A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是 (填序号).
①降低温度 ②升高温度 ③加入A物质.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据化学式进行有关的计算:
(1)硝酸铵NH4NO3中含氮元素的质量百分含量?
(2)多少千克硝酸铵所含氮元素质量与60千克尿素CO(NH2)2含氮元素质量相等?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途与其依据的性质关系不相符的是
A.氮气用做制造硝酸和氮肥的原料--氮气也可以和某些物质发生化学反应
B.氧气用于气焊--氧气能燃烧
C.分离液态空气法制氧气 ——液态氧和液态氮的沸点不同
D.稀有气体用作保护气-—稀有气体化学性质很不活泼
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