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【题目】如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2则物质X一定不是下列物质中的(

A.H2 B.H2CO3 C.KOH D.CH4

【答案】D

【解析】

试题分析:A、氢气在氧气中燃烧生成水,该反应属于化合反应,能通过某种反应的基本类型直接生成水,故选项错误B、碳酸分解生成水和二氧化碳,该反应属于分解反应,能通过某种反应的基本类型直接生成水,故选项错误C、稀盐酸与氢氧化钾反应生成氯化钾和水,属于复分解反应,能通过某种反应的基本类型直接生成水,故选项错误D、甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,该反应不属于化合、分解、置换、复分解反应,不能通过某种反应的基本类型直接生成水,故选项正确故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图为三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是(

A约在64℃时KCl和Na2SO4的溶解度相等

B在室温至100℃区间,随温度升高,Na2SO4的溶解度先增大后减小,醋酸钙则相反

C分离含少量KCl的溶液,采用先蒸发浓缩,后降温结晶的方法

D40℃时,40gKCl固体溶于60g水得到40%KCl溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.分子一定比原子大

B.分子、原子、离子都是构成物质的粒子

C.所有原子的原子核都是由质子和中子构成

D.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用适当的符号填空:

(1)二氧化硫___________

(2)铁元素___________

(3)五氧化二磷_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验结论错误的是( )

选项

A

B

C

D

实验

现象

通入氧气后热水中的白磷燃烧

带火星的木条伸入氧气中复燃

紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红

燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭

实验

结论

燃烧需要氧气

氧气浓度越大,燃烧越剧烈

使石蕊变红的是二氧化碳

CO2密度比空气大,不可燃不助燃

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验进行中的现象或实验原理正确的是( )

A.白磷始终不燃烧

B.小气球变瘪

C.U型管内液面左高右低

D.验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请结合图示回答下列问题:

(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是

(2)t3℃时,将30gA物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液.所得溶液溶质质量分数为

(3)室温下,将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌,试管内可以观察到的现象是

(4)将t2℃时A、B、C三种饱和溶液同时降温至t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】漳州小吃手抓面,制作时要用发到大树碱,大树碱的主要成分是K2CO3.为了测定大树碱中K2CO3的质量分数,小文同学进行了如下实验;

(1)用托盘天平称取10g大树碱样品,在称量过程中发现天平指针如图所示,则此时应进行的操作是_________

(2)用量筒量取一定量的水,为了准确量取水的体积,还需要使用的仪器是_________

(3)把大树碱样品和水加入烧杯中,用玻璃棒搅拌,使大树碱完全溶解,玻璃棒的作用是_________

(4)向配好的溶液中逐渐加入CaCl2溶液,生成1g沉淀(假设大树碱中其它成分不参与反应,反应的化学方程式为CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl).计算大树碱中K2CO3的质量分数.

(5)小文同学在配制好溶液后,发现纸片上还有残留固体,则计算出的大树碱K2CO3的质量分数_________ (填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM25监测指标。PM25是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM25污染的是

A鼓励开私家车出行 B鼓励使用太阳能热水器

C鼓励用煤火力发电 D鼓励用液化石油气作燃料

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