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【题目】日常生活中很多问题需要化学知识,下列认识不正确的是( )
A.煤燃烧过程中产生的二氧化硫是引起温室效应的主要物质
B.我国规定食盐中必须加碘,这里的“碘”是指碘元素
C.研发可降解的塑料,减少“白色污染”
D.在铁桶中用硫酸铜溶液和石灰水配制农药波尔多液会失效

【答案】A
【解析】A、煤燃烧过程中产生的二氧化碳是引起温室效应的主要物质,故A错误,A符合题意;

B、我国规定食盐中必须加碘,这里的“碘”是指碘元素,故B正确,B不符合题意;

C、研发可降解的塑料,减少“白色污染”,故C正确,C不符合题意;

D、在铁桶中用硫酸铜溶液和石灰水配制农药波尔多液会失效,铁与硫酸铜反应,故D正确,D不符合题意.

故答案为:A.

A、根据二氧化硫对环境的影响,进行分析判断;
B、食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述;
C、根据减少“白色污染”的措施,进行分析判断;
D、根据金属的化学性质,进行分析判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是( )
A.空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧
B.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50km的高空
C.SO2约占空气体积的0.03%,能产生温室效应
D.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类法是学习化学的重要思想方法。现有下列三组物质:
A.空气、熟石灰、冰水、蔗糖
B.KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3.H2O
C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
(1)填写下表空白

组 别

A组

B组

C组

分类标准

纯净物

???

不属于上述分类标准的物质

空气

???

SO2


(2)请仿照检验CO2的反应原理,写出SO2与NaOH溶液反应的化学反应方程式???.
(3)NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应,实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O.结合发生复分解反应的条件,请回答:Ba(OH)2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中能解离出的???结合生成了???.
(4)请依据(3)中获得的启示,判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是 .
A.H+、OH-???????????????
B.CO32-、H+
C.Cu2+、OH-?????????????
D.Na+、Cl-
(5)在实验室有一些常识,如:氢氧化钠固体必须密封保存,原因是:??? , 浓硫酸必须密封保存,原因是:??? , 如果溅到皮肤上应该先???,然后再???.打开浓盐酸瓶盖,瓶口有白雾,原因是:???.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某碳酸钠样品中含少量氯化钠。为测定样品中碳酸钠的质量分数,现称量该样品11 g放入烧杯中,再加入50 g稀盐酸,恰好完全反应,称得烧杯中溶液质量为56.6 g。(已知:Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑;氯化钠不与盐酸反应)
请计算:
(1)生成二氧化碳的质量。
(2)碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数(保留一位小数)。
(3)反应后所得溶液中溶质的质量。

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【题目】最近媒体接连曝光食品安全事件后,大家都在问“我们还能吃什么?”,以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中,正确的是( )
A.检测出“瘦肉精”的肉类食品,加工成火腿肠后即可食用
B.受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用,还能降低癌症的患病率
C.我国的食品卫生总体上是安全的,每天应坚持各类食品的合理搭配
D.保证居民有均衡营养的前提是食品必需安全,因而食品的种类尽可能少为好

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是( )
A.水分子的化学性质被改变了
B.小分子团水中水分子间没有间隙
C.小分子团水中水分子停止了运动
D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学实验基本技能后,某同学进行归纳小结如下。你认为正确的是( )
A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般约为5mL
B.点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度
C.用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出
D.将易潮解的固体(如氢氧化钠)直接放在托盘天平的托盘的纸上称量

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【题目】“化学——人类社会进步的关键”,请你根据所学知识指出下列事例的说明中与化学紧密相关的一项( )
A.紫茎泽兰、飞机草……外来物种的入侵已经给我国造成了约4000亿人民币的损失。——外来物种的入侵
B.植树造林,既绿化了环境,又改善了局部气候——植树造林
C.道路、桥梁的大量修建,极大地改善了民生——交通发达
D.化肥的合理施用有效地促进了我国粮食产量的提高——化肥的生产

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【题目】做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?
(1)【作出猜想】①甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。
②乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4???两种物质。
③丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。
(2)【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性。
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体。
【实验验证】
实验操作
实验现象
实验结论
乙同学 实验
取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中
铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色
猜想②成立
丙同学 实验
取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液
溶液变???
猜想③成立
(3)【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想①不成立。经过进一步分析,丁同学认为猜想②也不成立,他的理由是???。兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想③成立。
(4)【知识拓展】
①生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液????(填“能”或“不能”)
②乙同学的实验中铝片与溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式???

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