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    “珍爱生命，远离毒品”。冰毒是一种毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化学式为C10H15N）。有关甲基苯丙胺的说法正确的是

    A．属于氧化物                    

    B．甲基苯丙胺由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子构成

    C．甲基苯丙胺中碳元素质量分数最大

    D．燃烧只生成二氧化碳和水


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一种白色固体A和黑色粉末B在加热条件下生成一种无色气体C。在C中，黄色粉末D剧烈燃烧，生成无色有刺激性气味的气体E。某常见金属F，在C中剧烈燃烧，火星四射，得黑色固体G。

    （1）物质A、G的名称分别是  ，  ；物质B的作用是  。

    （2）实验室完成反应D时，预先在集气瓶里装少量水的目的是  。

    （3）写出F在C中燃烧的表达式：  ，此反应属于  反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    给农作物施用下列一种化肥就能增加两种营养元素。这种化肥是(  )。

    A．NH4HCO3    B．K2SO4

    C．Ca3(PO4)2  D．KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于各元素相对含量说法正确的是

       A．地壳中含量最高的金属元素是铝        B．海洋中含量最高的元素是氯

    C．空气中含量最高的元素是碳            D．人体中含量最多的元素是氢

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是

     


    A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质          B．X试剂可以是活性炭

    C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒              D．过滤能使硬水转化为软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列反应的化学符号表达式，并在括号里写出基本反应类型：

       （1）铁丝在氧气中燃烧                                         ，（          ）

       （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气                 ，（          ）

       （3）氢气在空气中燃烧                                                     ，

       （4）天然气（CH4）燃烧生成二氧化碳和水蒸气                                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    【提出问题】在过氧化氢溶液的分解反应中，除了二氧化锰，是否有其他物质也能作催化剂？

    【查阅资料】在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂。

    【进行实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

     


    （1）填写下表：

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦操作

    结论

                   ，带火星的木条复燃；

                     ；

    将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。

    在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂。

    （2）步骤①的目的是                                                      。

    （3）步骤④对应的实验操作是       ，此操作所需要的仪器主要有               。

    （4）步骤⑦证明                                                          。

    【拓展探究】设计如下四组实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用，其中观察效果最差的是        （选填序号）。

    第一组

    第二组

    第三组

    第四组

    A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化

    B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢

    C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃

    D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是

     A．金刚石和石墨硬度都很大

     B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火

     C．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料

     D．一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    李明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（       ）

    A．建立假设       B．收集证据      C．设计实验      D．作出结论

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