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在“碳酸氢铵分解产物的检验”实验设计中,同学们有如下的设计方案(固定装置已略去),其中能同时测出氨气和二氧化碳气体的装置是:
 
D

试题分析:要检验二氧化碳,应将气体通入澄清石灰水中,看是否变浑浊,要检验氨气,利用氨气能与水反应生成氨水,氨水是一种碱,呈碱性,能使紫色石蕊变蓝,所以应用湿润的红色石蕊试纸来检验,故选D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

一同学用某种粗盐进行提纯实验,步骤见下图。

请回答:
(1)步骤①和②的操作名称是________。
(2)步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是____________________________________;步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,这是为了防止_________________________,当蒸发皿中有较多量固体出现时,应______________________,用余热使水分蒸干。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)请用线段连接有对应关系的相邻两列间的点。
物质的化学式  物质的用途
熟石灰●   ● 包装食品
氯化钠  ●   ● 改良酸性土壤,配制波尔多液
漂白粉  ●   ● 生产氯气、烧碱,做调味品
聚乙烯  ●   ● 饮用水消毒

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

碳酸钠可用于制造玻璃,其俗称是
A.小苏打B.熟石灰C.生石灰D.纯碱

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分)“海水晒盐”所获得的粗盐中,除含有泥沙等难溶性杂质外,还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,某化学小组为得到较纯净的食盐,进行了下列实验探究活动,请参与他们的探究活动。
[提出问题]如何获得较纯的食盐晶体?
[查阅资料]
20℃时,部分物质的溶解性
情况如下表所示:
 
OH-
CO32-
Na+


Ca2+


Mg2+


                                                               
[实验方案]按如下方案进行提纯粗盐。

[解释与结论]
(1)实验操作X的名称是      ;沉淀D是      
(2)为达到除去难溶性杂质的实验步骤是      。(填序号)
(3)实验步骤③的主要目的是         (用化学方程式回答);判断氢氧化钠溶液已过量的方法是         
(4)在进行实验步骤⑤的蒸发时,为防止液体飞溅和获得相对更纯的食盐晶体需要进行的操作是     
[反思与评价]
(5)有同学认为该实验方案并不完善,其理由及需补充的实验操作是      。   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质敞口放置于空气中,质量会增加的是
A.食盐水B.石灰石C.浓盐酸D.浓硫酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图像能正确反映所对应叙述关系的是
A.向氢氧化钠溶液中不断加水
B.向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
C.向H2S04和CuS04混合液中滴加NaOH溶液
D.煅烧一定质量的石灰石

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

目前我国的加碘食盐主要是添加碘酸钾(KIO3),碘酸钾属于
A.氧化物B.酸C.碱D.盐

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

小朱同学收集了下列物质。熟石灰、石墨、氢氧化铝、甲烷、干冰、氧气。请按下列要求填写上述相关物质或其主要成分的化学式:
(1)用作电极的是      
(2)可治疗胃酸过多的碱是      
(3)用于人工降雨的是      
(4)可用于改良酸性土壤的是      
(5)用作助燃剂的是      
(6)煤矿里瓦斯的主要成分是      

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