选项 | 实验器材(省略夹持装置) | 相应实验 |
A | 木块、木板、弹簧测力计、棉布 | 滑动摩擦力与压力的关系 |
B | 烧杯、玻璃棒.胶头滴管、滤纸 | 用水除去二氧化锰中的氯化钾 |
C | 长度和粗细相同但材料不同的金属丝,电源、开关、导线、滑动变阻器 | 电阻大小与材料的关系 |
D | 烧杯、玻璃捧、pH试纸、标准比色卡、玻璃片 | 测定雨水的酸度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据研究滑动摩擦力与压力的关系时,需要的实验器材有:木块、木板、弹簧测力计、金属块等进行分析;
A、根据氯化钾易溶于水,二氧化锰不溶于水进行分析;
A、根据电压表可以测定电压,电流表可以测定电流进行分析;
D、根据pH试纸可以测定溶液的酸碱度进行分析.
解答 解:A、研究滑动摩擦力与压力的关系时,需要的实验器材有:木块、木板、弹簧测力计、金属块等,题中的实验器材不能改变压力的大小,故A错误;
B、用水除去二氧化锰中的氯化钾时,应该通过溶解、过滤、洗涤、干燥等步骤,过滤时需要铁架台、漏斗等仪器,故B错误;
C、测定电阻大小与材料的关系时,应该用到电压表和电流表,通过测定电压和电流来计算电阻,故C错误;
D、测定雨水的酸度时,利用玻璃棒蘸取烧杯中的雨水,滴在玻璃片上的pH试纸上,再与标准比色卡对照,即可知道雨水的酸碱度,故D正确.
故选:D.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
溶质质量分数 溶 液 | 2% | 3% | 4% |
Ca(NO3)2溶液 | 0.09A | 0.14A | 0.18A |
Ba(NO3)2溶液 | 0.06A | 0.09A | 0.11A |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
加入稀盐酸的质量/g | 0 | 200 |
烧杯中物质的质量/g | 25 | 216.2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
加入氢氧化钠的质量/g | 1.0 | 8.0 | 9.5 | 10.0 | 10.5 |
烧杯中溶液的pH | 1.3 | 2.0 | 3.9 | 7.0 | 9.9 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 淡化海水可解决淡水紧缺问题 | |
B. | 长期饮用蒸馏水对人体的健康有利 | |
C. | 任何溶液的溶剂都是水 | |
D. | 水中Ca2+、Mg2+增多导致水体富营养化 |
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