A. | 汞原子自身的体积变大 | B. | 汞原子之间的间隔增大 | ||
C. | 汞原子的数目增多 | D. | 汞原子由静止变为运动 |
分析 由题意,温度升高时,分子的能量增加,运动加快,所以温度计内的水银(汞)柱会上升,从微观角度分析,其原因汞原子之间的间隔增大;而其自身的体积、原子的数目等没变.
解答 解:A、温度升高时,汞原子自身的体积没变,所以汞原子自身的体积变大,说法错误,故错误;
B、温度计内的水银(汞)柱会上升,体积增大,因为汞原子之间的间隔增大,说法正确,故正确;
C、温度升高时,汞原子的数目没变,所以原子的数目增多,说法错误,故错误;
D、汞原子一直在不停地运动,所以说汞原子由静止变为运动,说法错误,故错误.
故选B.
点评 掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法;熟练记忆分子和原子的性质;分子具有三个特点:①体积很小、质量很小;②处于永恒运动之中;③分子之间有间隔.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用托盘天平称取10.0g氢氧化钠 | |
B. | 氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量 | |
C. | 将配好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签 | |
D. | 实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 溶质的量与溶剂的量之和即为溶液的总量 | |
B. | 溶剂一定是纯净物 | |
C. | 溶液的组成只能用溶质质量分数表示 | |
D. | 溶剂可以为固液气三态 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验目的 | 实验步骤 | 实验现象及结论 |
探究:分解过氧化氢制氧气反应中二氧化锰作用 | ①在试管中加少量一定浓度过氧化氢溶液,稍后将带火星木条伸入试管; ②向上试管中加入少量二氧化锰,将带火星木条伸入试管; ③上试管中无现象时,重新加H2O2液,将带火星木条伸入试管,再重复上述操作 | 木条不复燃,产生气体少; 产生气泡,木条复燃,产生氧气多; 木条复燃,二氧化锰的量无变化,反应中起催化作用. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用木炭除冰箱异味 | |
B. | 家里天然气泄漏报警器安装在靠近地面的地方 | |
C. | 炒菜的油锅着火用锅盖盖灭 | |
D. | 用白醋除去水壶中的水垢 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质质量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反应后物质质量/g | 16 | 4 | 24 |
A. | 该反应为化合反应 | |
B. | 丙一定为该反应的催化剂 | |
C. | 甲、乙两种物质间反应的质量比为4:1 | |
D. | 乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
另取余下的少量样品分别放于两支试管中,并分别滴加足量的Na2CO3溶液. | 只产生白色沉淀 | 该样品为b处溶液. |
先产生气泡,后产生白色沉淀 | 该样品为c处溶液,并可推知溶液中的阳离子有Ca2+、H+. |
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