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2.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.加热试管时所盛液体体积不超过试管容积的2/3
B.向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
C.白磷落在桌面上,立即扫入垃圾桶中
D.玻璃棒:常用于搅拌、过滤或转移液体

分析 A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
B、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断.
C、根据白磷易自燃扫入垃圾桶容易产生火灾进行分析判断.
D、根据玻璃棒的用途进行分析判断.

解答 解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,故叙述错误.
B、向试管中滴加溶液时应将胶头滴管垂悬在试管上方,不能伸入试管内,故叙述错误.
C、白磷易自燃,扫入垃圾桶容易因自燃而产生火灾,故叙述错误.
D、在物质溶解时用玻璃棒搅拌加速物质溶解,过滤时用玻璃棒引流,转移液体,故叙述正确.
故选D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.1932年,美国化学大师Linus Pauling提出电负性(用希腊字母x表示)的概念,用来确定化合物中原子某种能力的相对大小.Linus Pauling假定F的电负性为4,并通过热化学方法建立了其它元素的电负性.LhlusPauhg建立的有关元素的电负性如下:
H:2.1
Li:1.0Be:1.5B:2.0C:2.5N:3.0O:3.5F:4.0
Na:0.9Mg:1.2A1:l.5Si:1.8P:2.1S:2.5Cl:3.0
K:0.8Ca:1.0Ga:l.6Ge:1.8As:2.0Se:2.4Br:2.8
Rb:0.8Sr:1.0In:l.7Sn:1.8Sb:1.9Te:2.0I:x
Cs:0.7Ba:0.9Tl:1.8Pb:1.9Bi:1.9Po:2.0At:2.2
Fr:0.7Ra:0.9
回答下列问题:
(1)预测I元素x的取值范围2.0<X(I)<2.8.
(2)大量事实表明,当两种元素的x值相差大于或等于1.7时,形成的化合物一般是离子化合物.根据此经验规律,AlCl3物质不是(选填“是”或“不是”)离子化合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.根据如图所示装置图,回答有关问题:

(1)仪器①的名称是酒精灯.组装B装置时,酒精灯应在固定试管之前(填“前”或“后”) 放置.
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用A装置制取气体,为了更好地控制反应的发生和停止,可将长颈漏斗改为分液漏斗;若用D装置收集氧气,气体应从b 端(填a或b)进入.
(3)实验室制取二氧化碳,应选用A(填字母序号)作为发生装置,相关的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)实验改进:小明将A装置改进为E装置.
查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂.现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过灼烧处理,然后进行相关实验(己略去夹持装置).
①铜丝绕成螺旋状的作用是B
A.产生更多的O2 B.增大接触面积,加快反应速率     C.收集更多的O2
②与装置A比较,改进后装置E的优点是可以控制反应的发生和停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用锌制成干电池的锌皮,这是利用了锌的哪些物理性质?一是导电性,二是可塑性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法不正确的是(  )
A.可以通过颜色来区分蒸馏水和食盐水
B.可以通过硬度来区分铁丝和铝丝
C.可以通过气味来区分酒精和蒸馏水
D.可以用燃着的木条来区分二氧化碳和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法正确的是(  )
A.二氧化锰可加快氯酸钾的分解,产生更多的氧气
B.与高锰酸钾制取氧气装置完全相同
C.实验结束后,可通过溶解、过滤、洗涤、干燥分离出二氧化锰
D.二氧化锰只能用作催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.钾肥能使作物生长茁壮,茎秆粗硬,抗倒伏能力增强.下列物质中能作钾肥的是(  )
A.NH4NO3B.Ca(H2PO4C.K2CO3D.FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.1.69克某物质在氧气中完全燃烧生成4.4克二氧化碳和3.6克水,关于该物质的组成有下列论断:①一定含C、H;②一定不含O;③可能含O;④一定含O;⑤分子中C、H的原子个数比为1:2;⑥分子中C、H的原子个数比为1:4.其中正确的是(  )
A.①②⑥B.①②⑤C.①③⑥D.①④⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种混合物(填物质类别).
人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能供给呼吸.
(2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是蒸馏.生活中可用肥皂水检验硬水,如何将硬水软化加热煮沸或蒸馏.

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同步练习册答案