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9.人体中若缺乏亚铁离子,会造成贫血,市场上销售的一种麦片中有微量颗粒极小的还原铁粉,能被人体溶解吸收,有关反应的化学方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

分析 根据铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气进行分析.

解答 解:铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故答案为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.A、B、C为初中化学常见物质,且有如图所示的转化关系,请回答下列问题.(部分反应物、生成物已略去)

(1)若A、B、C都含有同一种金属元素且分别属于氧化物、碱、盐三种不同类别的物质,则A的化学式为CaCO3,B→C的反应没有(填“有”或“没有”)元素化合价发生改变.
(2)若A、B所含元素完全相同且都属于氧化物,则A的化学式为CO,B→C的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3,A→B的变化过程一定(填“一定”或“不一定”)是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关物质的检验、鉴别及分离、提纯的做法中正确的是(  )
A.除去铁制品表面的锈渍可将其投入足量的盐酸中
B.可用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体
C.用碘化钾溶液检验食品中是否含有淀粉
D.除去CO2气体中混有的少量HCl,可将其通过足量的NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.在A+3B═2C+2D的反应中,14克A完全反应生成44克C和18克D,若A的相对分子质量为28,则B的相对分子质量是(  )
A.16B.96C.64D.32

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系,可以用下图简单表示.仅限选择铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳和水八种物质作为反应物,将图中指定序号的转变过程用化学方程式表示(所写化学方程式不得重复).

例:①C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
②CO2+H2O═H2CO3
③Fe+2HCl═FeCl2+H2
④CaO+2HCl═CaCl2+H2O
⑤Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
⑥CaO+H2O═Ca(OH)2
⑦3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.只允许一种试剂一次性将盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钾溶液区别开来,下列试剂中不能实现上述目标的是(  )
A.K2CO3溶液B.酚酞试液C.紫色石蕊试液D.纯碱溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列各组物质,只需用水就可鉴别出来的是(  )
A.氯化钠和蔗糖B.氯化铜和硫酸铜C.硫酸钡和硫酸钠D.氯化钠和硝酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.小李用图1气体发生装置来制取二氧化碳,老师给他提供了石灰石、质量分数为7.3%的稀盐酸各一瓶,以及其他相关实验器材.
(1)写出制取CO2的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
(2)小李把石灰石和一定质量的稀盐酸装进发生器中,用天平称量发生器和里面物质的总质量,发现总质量的减小值m与所用时间的关系如图2所示,最后还有少量石灰石剩余.棍据图象可知,
①最终生成二氧化碳的质量为4.4克.
②消耗的盐酸溶液的质量为多少?写出计算过程(不计水蒸发和稀盐酸的挥发)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是缺少尾气的处理装置,
你的改进方法是在装置的后面加一个燃着的酒精灯,
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?
先通人一氧化碳,
(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是黑色粉末变红.
发生反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)B处观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊.发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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同步练习册答案