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用适当的数字和符号表示
(1)2个钙原子
 
 (2)4个氢原子
 
 (3)4个二氧化硫分子
 
 (4)氢元素
 
(5)氧气
 
  (6)氯化钠
 
   (7)五氧化二磷
 
  (8)2个氮分子
 

(9)+2价的锌元素
 
  (10)碳酸根离子
 
(11)氢氧根离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个钙原子,就可表示为2Ca;(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以4个氢原子,就可表示为4H;
(3)根据分子的表示方法,因此4个二氧化硫分子表示为:4SO2
(4)氢元素的元素符号为:H;
(5)氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:O2
(6)氯化钠是由显+1价的钠元素和显-1价的氯元素组成,根据化合价原则,其化学式可表示为:NaCl;
(7)五氧化二磷是由显+5价的磷元素和显-2价的氧元素组成,根据化合价原则,五氧化二磷的化学式为P2O5
(8)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为:2N2
(9元素的化合价标注在元素符号的正上方,因此+2价的锌元素表示为:
+2
Zn

(10)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故碳酸根离子可表示为:CO32-
(11)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.氢氧根离子显-1价可表示为:OH-
故答案为:(1)2Ca;(2)4H;(3)4SO2;(4)H;(5)O2;(6)NaCl;(7)P2O5;(8)2N2;(9)
+2
Zn
;(10)CO32-;(11)OH-
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
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(3)孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军,还为燃烧提供了
 
,使火势烧得更旺. 
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