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20.如表对物质的归类错误的是(  )
A合金生铁、金刚石、黄铜
B化石燃料煤、石油、天然气
C有机合成材料塑料、合成纤维、合成橡胶
D人体中常见微量元素碘、锌、硒、铁、氟
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据合金是指由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质进行分析;
B、根据化石燃料的种类进行分析;
C、根据材料的分类进行分析;
D、根据含量在0.01%以下的元素属于微量元素进行分析.

解答 解:A、金刚石属于非金属单质,不是合金,故错误;
B、煤、石油、天然气是三大化石燃料,故正确;
C、塑料、合成纤维、合成橡胶属于有机合成材料,故正确;
D、碘、锌、硒、铁、氟等在人体中的含量在0.01%以下,属于微量元素,故正确;
故选A.

点评 本题考查的是常见的物质的类别,完成此题,可以依据已有的物质的成分进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于“化学与生活”的认识正确的是(  )
A.碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠都属于碳酸盐,都可用于治疗胃酸过多
B.人体缺少某些元素会影响生长发育,如缺铁会导致骨质疏松症
C.垃圾集中回收和分类处理,有利于“美丽乡村”建设
D.红土壤呈酸性给作物施肥时,用碳酸氢铵和熟石灰混合有利植物吸收又可改良土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.2016年世界环境日主题为“可持续消费和生产”,下列做法不符合这一主题的是(  )
A.减少一次性物品使用B.禁止露天焚烧秸秆和垃圾
C.少用自动铅笔,多用木制铅笔D.使用太阳能、天然气等清洁能源

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.A-I是初中化学所学的物质,其转化关系如图所示.按单质、氧化物、酸、碱、盐分类,A、B、D、E、F是不同类别的物质,C、G、H、I、F也是不同类别的物质;A、B、C中含有同种元素,B是导致“温室效应”的一种气体.图中“-”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出).请回答:

(1)物质B的化学式:CO2
(2)G的一种用途是用作导线.
(3)反应①的基本反应类型是复分解反应.
(4)反应②的化学方程式是Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如表,下列说法中正确的是(  )
物质
反应前的质量(g)6.44.03.22.8
反应后的质量(g)5.27.21.2X
A.乙可能是化合物
B.丁一定为该反应的催化剂
C.若消耗6g甲,则生成16g乙
D.甲和丙的质量之和一定等于乙的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.用玻璃尖嘴导管点燃CO,火焰呈蓝色,生成二氧化碳
B.光亮的铁丝插入到硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色固体出现
C.二氧化碳通入氯化钙溶液中,溶液会变浑浊
D.干燥的红色石蕊试纸与氨气接触会变成蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.为了验证金属活动性强弱,同学们设计了如图所示的实验.
(1)实验一:可观察到铜丝表面的现象是铜丝表面有银白色固体析出,得出的结论是铜比银活泼.
(2)实验二:为了达到实验目的,溶液A是C(填序号).
A. 氯化钠溶液     B.硝酸银溶液     C.稀硫酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.为确定木炭还原氧化铜后的固体成份,请你完成以下探究.
【对固体猜想】
猜想I:全部是金属铜;
猜想Ⅱ:除铜外,还含有氧化铜;
猜想Ⅲ:除铜外,还含有木炭;
猜想Ⅳ:除铜外,还含有氧化铜、木炭.
【进行实验】实验流程及现象见图2:

【问题与讨论】
(1)步骤②包括溶解、过滤两步操作,它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、漏斗.
(2)能推出固体样品中含有木炭的理由是气体C能使澄清石灰水变浑浊,则C是CO2,推出固体B中就含有C.
(3)步骤④发生反应的化学方程式为CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
(4)结合(2)的推断,若要证明猜想IV成立,满足的条件是溶液A显蓝色.

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