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    17．下列措施能将硬水转化为软水的是（　　）
    A．蒸馏B．加活性炭吸附C．过滤D．加絮凝剂

    分析 根据硬水转化为软水的方法分析解答．

    解答 解：A、蒸馏可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，故A正确；
    B、吸附只能吸附色素和异味，而不能改变硬度，故B错误；
    C、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，故C错误．
    D、加絮凝剂不能把硬水转化为软水，沉降后只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题主要考查了可以降低水硬度的方法，蒸馏和煮沸的原理是相同的，只是说法不同，煮沸也可以降低水的硬度．

    练习册系列答案
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    把一种石灰石的样品12.0g加入到足量一定质量分数的稀盐酸中充分反应，把烧杯中的剩余固体质量经过洗涤、干燥称量后其质量是2g,（石灰石的主要成分是碳酸钙，杂质不溶于水，也不予酸反应）。

    请回答下列问题：

    （1）石灰石中碳酸钙的质量是多少？

    （2）充分反应后共生成多少二氧化碳？

    （3）所用稀盐酸的溶质质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．冰水与冰雪碧汽水同属于溶液
    B．溶解度曲线上的任意一点对应的溶液是饱和溶液
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    D．中和反应有水生成，所以实验室鉴别铵盐时发生的化学反应也属中和反应

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    5．某学习小组为了分离NaCl和CaCl2两种固体混合物20克．设计方案如下：

    （1）有同学提出，因滤液中含有少量的碳酸钠，应加入稀盐酸至过量，再蒸发结晶才能得到纯净的氯化钠．
    （2）如果实验过程中得到白色沉淀10克，试计算原混合物中有多少克CaCl2固体？（假设实验过程中无损耗）

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    12．下图为一组物质发生化学反应的示意图，其中分别表示X、Y、R、Z四种不同元素的原子．右图分析，下了结论正确的是（　　）
    A．该反应属于置换反应
    B．“”表示的是化合物
    C．该反应可表示为Y2+2Z2X$\frac{\underline{\;R\;}}{\;}$X2+2Z2
    D．R在该反应中的作用一定是加快反应速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．近年来很多地方因建设PX项目引起了很大的风波．PX是英文p-xylene的简写，中文名是对二甲苯，其化学式是C6H4（CH3）2，主要用于生产塑料、聚酯纤维等，也可作为树脂、涂料等的原料，它是无色透明液体，具有芳香味，可燃、低毒，毒性略高于酒精，短期内大量吸入较高浓度的PX可出现眼结膜及咽喉充血、头晕、呕吐、四肢无力，严重者甚至昏迷．长期少剂量接触有神经衰弱综合症．国际评估化学品致癌机构评估结果表明，PX致癌性证据不足．对此以下说法正确的是（　　）
    A．PX对人有害应禁止生产
    B．在建PX工厂时应秘密进行以免引起公众的恐慌和不满
    C．生产PX的工厂应建在远离人口稠密的地区
    D．PX是由8个碳原子和10个氢原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．写出下列符号中“2”的意义
    ①2H氢原子的个数为2，②Mg2+一个镁离子带有两个单位的正电荷，③H21个氢分子中含有2个氢原子．

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    4．下列实验操作不正确的是（　　）
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    图像能正确反映对应变化关系的是

    A. 向一定量的MnO2中加入H2O2溶液

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