分析 (1)根据玻璃棒的应用分析回答;
(2)蒸馏获得的是蒸馏水,不含有其它的杂质,制得的是纯水.
(3)根据电解水实验现象分析.
解答 解:(1)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流.故填:引流;
(2)若要制取纯水,还需采用的净化方法是蒸馏,蒸馏获得的是蒸馏水,不含有其它的杂质,制得的是纯水.故填:蒸馏;
(3)在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,由化学反应前后元素种类不变,可以得出水是由氢、氧两种元素组成.故填:氢、氧.
点评 本题难度不大,掌握水的性质与用途、过滤的原理、水的净化方法等即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用蒸馏的方法制取蒸馏水 | |
B. | N2(O2):将气体缓缓通过灼热的铜网 | |
C. | Na2CO3(CaCO3):加入适量稀盐酸至不再产生气体 | |
D. | CO2(CO):通过灼热的氧化铜 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 到溶洞探险时用火把照明 | |
B. | 用燃着的小木条检查液化石油气是否泄漏 | |
C. | 使用酒精灯时,直接向燃着的炉内添加酒精 | |
D. | 家中天然气泄漏时,关闭阀门并打开排气扇通风 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com