精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.如图是“×××”补钙剂商品标签图.我能根据标签信息完成下列问题:
(1)主要成分碳酸钙的相对分子质量为100;每片药剂中至少含钙元素的质量为0.496g.
(2)这种补钙剂可以预防儿童佝偻病.

分析 (1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
(2)根据钙元素的生理功能和缺乏症,进行分析解答.

解答 解:(1)碳酸钙的相对分子质量是40+12+16×3+16=100.
根据题意,每片含碳酸钙≥1.24g,每片中至少含钙元素的质量为1.24g×$\frac{40}{100}$×100%=0.496g.
(2)钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,这种补钙剂可以预防儿童佝偻病.
故答案为:(1)100;0.496;(2)佝偻.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算、化学元素与人体健康的关系进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列事故处理方法错误的是(  )
A.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区
B.档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火
C.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治
D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.图中的A~H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元索组成的.其中B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2:3,C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热,G的溶液呈蓝色,图中“--”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物或反应条件已略去.
(1)G的化学式为CuSO4
(2)写出E和F反应的化学方程式SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O.
(3)写出G和H发生反应的化学方程式CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓,其基本反应类型为复分解反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝色
B.浓硫酸露置在空气中,溶质质量分数变大
C.长期放置在空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化
D.打开浓盐酸的试剂瓶,可以看到大量白雾

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.10克20%的氢氧化钠溶液和10克20%的稀硫酸充分混合,混合后的溶液与下列物质不能发生反应的是(  )
A.B.氯化钡溶液C.硫酸铜溶液D.氧化铜

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.SO3中硫元素的化合价为(  )
A.-2B.0C.+4D.+6

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.“五一”节后,小红返回了学校,当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液,由此便激发了她的探究欲望.
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质的程度如何呢?
【猜想与假设】小红的猜想:NaOH溶液部分变质.你的不同猜想:NaOH溶液全部变质.
【收集资料】小红知道,NaOH敞口放置会变质的原因是NaOH与空气中的CO2反应,化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
【实验探究】小红设计如下实验验证自己的猜想,请根据表中内容填写小红实验时的现象.
实验步骤现象结论
第一步:取少量NaOH溶液于试管中,滴加足量的CaCl2溶液产生白色沉淀NaOH溶液
部分变质
第二步:向上述试管中再滴加几滴酚酞试液酚酞试液变红
假设你的猜想正确,并按小红的实验方案进行实验,则你观察到的现象是产生白色沉淀;酚酞试液不变色,无明显现象.
【实验反思】保存NaOH溶液的方法是密封保存.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.如图是初中化学常见的实验,请根据图回答下列问题:

(1)A实验完毕,进入集气瓶中的水不到空气总容积的$\frac{1}{5}$,你认为导致这一结果的原因可能是装置漏气(答出其中一种原因).
(2)B实验中集气瓶内放入少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空气.
(3)C中观察到的实验现象是乙烧杯中的溶液由无色变成红色.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列做法会损害人体健康的是(  )
A.用含小苏打的发酵粉焙制糕点B.用食醋除去松花蛋的涩味
C.用霉变花生压榨成花生油食用D.氮气充入食品包装袋内防腐

查看答案和解析>>

同步练习册答案