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美国科学家卡尔?克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料.有关“氮5”的说法正确的是( )
A.“氮5”的化学性质非常稳定
B.每个N5分子由5个氮原子构成
C.“氮5”是一种化合物
D.真空条件下“氮5”是一种气体
【答案】分析:A、根据题意,在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料,据此进行分析判断.
B、根据每个N5分子的构成进行分析判断.
C、由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的纯净物是化合物.
D、根据题意,在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),据此进行分析判断.
解答:解:A、在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料,则可推断“氮5”的化学性质不稳定,故选项说法错误.
B、每个N5分子是由5个氮原子构成的,故选项说法正确.
C、“氮5”是由氮元素组成的纯净物,属于单质,故选项说法错误.
D、在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),真空条件下“氮5”是盐粒状的固体,故选项说法错误.
故选B.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义、单质与化合物的特征等进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?莱芜)美国科学家卡尔?克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料.有关“氮5”的说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(山东莱芜卷)化学(解析版) 题型:选择题

美国科学家卡尔•克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料.有关“氮5”的说法正确的是(   )

A.“氮5”的化学性质非常稳定

B.每个N5分子由5个氮原子构成

C.“氮5”是一种化合物

D.真空条件下“氮5”是一种气体

 

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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(山东莱芜卷)化学(解析版) 题型:选择题

美国科学家卡尔•克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料.有关“氮5”的说法正确的是(   )

A.“氮5”的化学性质非常稳定

B.每个N5分子由5个氮原子构成

C.“氮5”是一种化合物

D.真空条件下“氮5”是一种气体

 

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美国科学家卡尔•克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料.有关“氮5”的说法正确的是(  )

 

A.

“氮5”的化学性质非常稳定

B.

每个N5分子由5个氮原子构成

 

C.

“氮5”是一种化合物

D.

真空条件下“氮5”是一种气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

美国科学家卡尔•克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料.有关“氮5”的说法正确的是

A.“氮5”的化学性质非常稳定     B.每个N5分子由5个氮原子构成

C.“氮5”是一种化合物           D.真空条件下“氮5”是一种气体

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