科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组同学在学完溶液的酸碱性后想要测定碳酸氢钠溶液的酸碱性，进行如下操作，且进一步探究了碳酸氢钠的化学性质，并得出了正确的结论．
（1）请指处以上操作错误之处是
请写出碳酸氢钠的一条化学性质 （用化学方程式表示）
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是摄影师在印尼婆罗洲的卡加岛拍摄到的一幅有趣照片．研究人员猜测．猩猩可能是看到当地渔民用长矛捕鱼，于是学会了用树枝刺鱼的捕猎方式．
（1）猩猩的这种行为属于 反射．（填“条件”或“非条件”）
猩猩看到的鱼的位置比实际位置要 （填“深”或“浅”）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
由燃烧的条件判断下列说法正确的是
A．燃烧一定会引起爆炸
B．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧
C．.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气
D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
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下列有关资源、能源的叙述错误的是（ ）
A．空气中含量最多的单质是氮气
B．按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种
C．煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源
D．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学课上我们曾经观察过如下图所示的实验。
（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为 。
（2）该实验 主要利用了铜片良好的 性。燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑．该黑色物质是 （填化学式）。
（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 （填序号）。
A ．作反应物 B ．隔绝空气 C ．升高温度
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汽车方便了人们的出行，氢能源汽车备受人们关注。
（1）目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。为减少汽车尾气对空气的污染，可采取使用（或安装）_____________装置使有害气体转化为无害物质等措施；
（2）氢能源汽车在行驶过程中的能量转化是从______能开始，最终转化为______能。氢能源有本身无毒、原料来源广、可再生、___________________等优点（填一点）。
（3）某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成。
其中使用的合成材料，主要利用它的_________等性能（填字母）。
A．耐高温、高弹性 B．透气性好、耐磨 C．密度小、熔点低
其中使用的金属材料一般为铁合金，主要利用它的_________等性能（填字母）。
A．导热性好 B．绝缘性好 C．硬度大
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科目：初中化学 来源： 题型：
当你进入实验室面对新的实验任务时，不需要考虑的问题是（ ）
A． 实验目的是什么？实验的原理是什么？
B． 合作的同伴是否为自己的好朋友
C． 实验具体方法、步骤是怎样的？实验是否会对环境产生不利影响
D． 实验过程中是否存在安全隐患
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下列观点你认为不正确的是（ ）
A． 任何物质对于人类来说都有两面性，我们必须合理使用物质
B． 人是自然的一部分，人类的生存和发展可随心所欲，不用考虑自然的承受能力
C． 现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的发展
D． 在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子
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