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    现有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，一段时间后其质量会
     
    ，理由是
     
    ．
    考点：碱的化学性质
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：根据氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠和水，进行分析解答．
    解答：解：现有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠和水，故一段时间后其质量会增加．
    故答案为：增加；氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳．
    点评：本题难度不大，掌握氢氧化钠溶液的化学性质、敞口放置后的质量变化是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质． A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示：
    （1）写出F化学式：
     
    ；
    （2）B中金属元素的化合价为
     
    ；反应③的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某反应的微观变化过程示意图，据图分析，下列说法错误的是（　　）
    A、化学反应前后原子数目没有变化
    B、该反应属于化合反应
    C、分子在化学变化中不可分
    D、化学反应的本质特征是原子重新组合成新分子的过程

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，对某碱ROH溶液100g进行中和反应实验，逐滴加入36.5g20%的盐酸时，溶液变成无色，已知ROH中R的质量分数为57.5%，问：
    （1）图中仪器名称：
        a．
     
    ；
        b．
     
    ；
        c．
     
    ．
    （2）实验中加入酚酞试液的作用是
     
    ．
    （3）计算反应前ROH溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包白色固体，可能含有NaCl，Na2SO4，BaCl2和Na2CO3中的一种或几种．为探究其成分，某同学做了如下实验
    （1）将此白色固体取样，溶解于水，有白色沉淀生成．
    （2）过滤出沉淀并将沉淀移入试管中，加入稀盐酸，沉淀完全溶解并有气体生成．
    （3）向上述滤液总加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成，再加稀硝酸沉淀不溶解．
    通过上述实验现象分析：该白色固体一定含有的物质是
     
    ，一定不含的物质是
     
    ，不能确定的物质是
     
    ．写出有关反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用下列各组物质之间的反应，不能验证铁、铜、银三种金属活动性顺序的是（　　）
    A、氯化亚铁溶液、铜、银
    B、氯化亚铁溶液、铜、硝酸银溶液
    C、铁、氯化铜溶液、银
    D、铁、铜、盐酸、硝酸银溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    指出下列操作可能造成的后果：实验室给烧瓶内水加热时，烧瓶的底部未垫放石棉网，后果是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E五中物质，它们之间有下列相互转化关系，如图所示：

    （1）试推断下列物质的化学式：
    A：
     
    ；B：
     
    ；C：
     
    ；D：
     
    ；E：
     
    ．
    （2）写出有关反应的化学方程式：
    ①C→B
     
    ；（基本反应类型：
     
    ）．
    ②实验室制取CO2的方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知TNT是一种烈性炸药，它爆炸时发生如下化学反应：TNT+21O2→28CO2+10H2O+6N2．由此可知TNT的组成元素分别是
     
    （填写元素符号），其原子的个数比为
     
    ．

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