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    10．将足量的金属镁片和锌片分别和等质量的相同质量分数的稀硫酸混合，下列图象正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 足量的镁和锌与等质量的相同质量分数的稀硫酸反应产生氢气同样多，但镁的活动性强反应速度快，据此分析坐标的变化趋势．

    解答 解：镁的活动性比锌强，因此反应速度快，表现为斜率大，排除B和D；足量的镁和锌与等质量的相同质量分数的稀硫酸反应产生氢气同样多，排除A，观察选项，故选C．

    点评 本题考查了金属活动性顺序的运用及利用化学方程式进行计算，是典型的坐标题，依据金属活动性的强弱比较反应速率及化学方程式比较产生氢气的大小是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．归纳与总结是学好化学的重要方法．下列对所学知识的整理，存在错误的是（　　）
    A．分离或制取物质与原理的对应关系
    ①分离液态空气制取氧气、氮气等-物质沸点不同
    ②可利用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的原因之一-物质中含有氧元素
    B．燃烧事实与促进燃烧方法的对应关系
    ①化油器将汽油喷成雾状，进入内燃机汽缸-增大可燃物与氧气的接触面积
    ②用煤炭烧锅炉时，要用鼓风机不断吹入空气-增大氧气的浓度
    C．化学概念与逻辑关系的对应
    ①氧化反应与化合反应-交叉关系
    ②单质与化合物-并列关系
    D．物质性质与用途的对应关系
    ①二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧-用于灭火
    ②稀有气体几乎不与任何物质发生化学反应-用于制造霓虹灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．第15届海峡两岸花卉博览会，于2013年11月18日至22日在漳州东南花都举行．参展的一些花卉苗木需要二氧化碳作为温室气体肥料．现有足量的盐酸与200kg碳酸钙反应，能生成的二氧化碳的质量是多少？
    （反应的化学方程式为：2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某品牌纯碱中含有少量氯化钠．某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数）．
    Ⅰ．甲组同学设计如图1所示实验：

    【实验步骤】①组装好如图1仪器，并检查装置气密性；
    ②称取7.0g样品放入锥形瓶中，加入少量蒸馏水溶解，并在其他装置中加入相应的药品；    
    ③称量装置C的质量；
    ④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再产生气泡为止；
    ⑤再次称量装置C 的总质量；   
    ⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数．
    【实验分析】（1）A装置中反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑；
    （2）B装置的作用是吸收二氧化碳中的水蒸气；
    （3）如果没有D装置则所测样品中碳酸钠的质量分数偏大的原因是空气中的二氧化碳和水蒸气会进入C装置中；
    （4）称得纯碱样品的质量为7.0g，实验前、后C装置（包含药品）的质量分别为61.2g和63.4g，则该纯碱样品的纯度为75.7%．（计算结果精确到0.1%）．
    Ⅱ．乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数，设计了如图2实验：
    （1）判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是B（填编号），然后观察现象判断．
    A．向混合物X中滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成则说明氯化钡已经过量
    B．静置混合物X，向上层清液中继续滴加氯化钡溶液，若无白色沉淀生成，则氯化钡已经过量
    （2）判断滤渣是否洗涤干净，可以采取向最后的洗出液中滴加硝酸银溶液，然后观察现象判断．
    （3）根据实验数据，乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）．
    【实验反思】乙组所测实验数据比甲组更准确，你认为甲组存在较大偏差的原因可能是甲组实验中生成的二氧化碳有部分残留在锥形瓶中，未被装置C吸收，影
    响实验测定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在氧气中燃烧，有大量白烟产生的物质是（　　）
    A．硫粉B．铁丝C．木炭D．红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．为增加拉面的韧性，制作过程中经常加入拉面剂，经询问老师获知拉面剂的主要成分是含钾的化合物．小天对拉面剂的化学成分及化学性质很感兴趣，于是进行了一些实验探究．请你帮他们填充下列实验过程的表格．
    【实验过程】
    实验序号实验目的实验方案实验现象结论
    实验1①探究拉面剂的主要成分取少量拉面剂固体
    于试管中，向其中
    滴加②稀盐酸，
    将生成的气体通入
    澄清的石灰水    		③有大量气泡产生且澄清石灰水变浑浊拉面剂的主要成分是碳酸钾
    实验2探究碳酸钾
    的酸碱性    		向碳酸钾溶液中滴
    入无色酚酞溶液    		④溶液显红色碳酸钾溶液显
    碱性
    实验3探究碳酸钾
    的性质    		向碳酸钾溶液中滴
    入氯化钙溶液    		有白色沉淀生成化学方程式⑤
    K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl
    实验结束后，小天将上述三个实验中的废液一起倒入大烧杯中，得到无色溶液，废液中除水、无色酚酞外，一定还含有⑥KCl、CaCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都能发生反应．

    （1）关闭活塞K，通入CO2气体，A、B中均无明显变化．则B中盛放的溶液是氢氧化钙．
    （2）打开活塞K，继续通入CO2气体，此步实验的目的是验证二氧化碳与氢氧化钙能发生反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入酚酞显红色的是（　　）
    A．NaOH、CuSO4、H2SO4B．NaCl、Ba（NO3）2、HCl
    C．NaCl、Na2SO4、Na2CO3D．NH4NO3、NaOH、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图表示物质之间的相互转化，“→”表示通过化学反应由一种物质生成另一种物质（部分物质和反应条件已经略去），无法实现的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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