【题目】下列是实验室制取氧气的有关装置图,请你回答以下问题。
(1)写出图中指定仪器的名称:①_____________;②__________;
(2)装置A中试管口要路向下倾斜的原因是___________。
(3)在B装置中用过氧化氢溶液制取O2时,若反应太剧烈可如何改进?________________。
(4)为了收集较纯净的O2时应选用___________装置。
(5)实验室常用固体石灰石与稀盐酸(液体)在常温下反应制取二氧化碳气体。二氧化碳气体是无色无味气体,它的密度比空气大,可溶于水。则制取二氧化碳气体时,发生装置应选用图______;收集装置选用图______。
【答案】长颈漏斗 水槽 防止冷凝水倒流使试管炸裂 将B中的长颈漏斗改为分液漏斗或改用较低浓度的过氧化氢溶液 E B D
【解析】
(1)仪器①的名称是长颈漏斗;仪器②的名称是水槽;
(2)装置A中试管口要路向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂;
(3) 将B装置中的长颈漏斗改为分液漏斗,控制过氧化氢的加入量来控制反应速度;或改用较低浓度的过氧化氢溶液,使反应不会太剧烈;
(4)为了收集较纯净的氧气,应该用排水法收集,故选用E装置;
(5)实验室常用固体石灰石与稀盐酸(液体)在常温下反应制取二氧化碳气体,不需要加热,所以反应装置应选用B装置;二氧化碳溶于水,则不能用排水法收集,且密度比空气大,则可以用D装置收集。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:
(1)写出图中标数字的仪器名称①____________________________;②____________________________;
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为____________________________;若用D装置收集氧气,气体应从管口____________________________ (填 “a”或“b”)进入。
(3)用E装置进行铁丝在O2中燃烧的实验,反应的文字表达式为____________________________;该实验装置存在明显不足,改进措施是____________________________;
(4)图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水是否会影响实验结果____________________________,(填“是”或“否”)。
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【题目】2012年4月15日,央视《每周质量报告》对“非法厂商用皮革下脚料造药用胶囊”曝光,其制成的胶囊往往重金属铬超标.
(1)重金属的毒性主要是由于它与人体内酶的─SH 基结合而产生.误食重金属盐后,可尽快喝适量牛奶或鸡蛋清解毒.牛奶和鸡蛋清富含的营养素是_______
A 糖类 B 油脂 C 蛋白质 D 维生素
(2)如图是铬元素在周期表中的一格,你能从该图得到的信息是______(写一 条).
(3)铬是银白色有光泽且硬而脆的金属,在空气中表面能生成具有抗腐蚀性的 致密氧化膜.人们通常在自行车车圈、水龙头等表面镀一层铬,原因是________.
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【题目】将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 丙醇 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
下列判断正确的是( )
A. X是一氧化碳B. X一定是该反应的催化剂
C. X可能含有氢元素D. 表中a的值为2g
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【题目】为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,做了下列三个实验。
实验Ⅰ:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量。实验Ⅱ:将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将稀盐酸与锌粒接触,过一会儿再称量。实验Ⅲ:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后设法将两种溶液接触(有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成),过一会儿再称量。数据见下表:
编号 | 实验Ⅰ | 实验Ⅱ | 实验Ⅲ |
反应前 | 4.8g | 112.6g | 118.4g |
反应后 | 6.0g | 112.4g | 118.4g |
(1)从表面上看,这三个实验中,发生化学反应前后物质的质量:实验Ⅰ_____;实验Ⅱ_____;实验Ⅲ_____。(填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)造成此结果的原因可能是_____。
(3)这三个实验中,实验_____正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。
(4)从不能正确反映反应物与生成物之间质量关系的实验中,选一例说明实验设计的不恰当之处,并提出改进思路:_____。
(5)由此可得出,在做实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时,必须在_____体系中进行。
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【题目】根据下列装置,结合所给化学知识回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:①____;
(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用____,收集装置应选用____;如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用_______(填编号)。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用____(填编号);写出其反应的化学方程式:____。
(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是____。
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【题目】水是生命之源,也是重要的生产和生活资源。下列有关水的说法不正确的是( )
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
D.电解水的反应属于分解反应
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【题目】(1)图1实验现象为_____,说明_____;
(2)图2实验现象为_____,体现的物理性质为_____;
(3)图3中干燥的石蕊纸花_____;图4中发生的反应方程式为______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是 ( )
A.稀释10%的NaOH和10% 的 H2SO4 | B.将等质量的镁片和铁片投入到足量稀H2SO4中 | C.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 | D.将水通电一段时间 |
A. A B. B C. C D. D
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