近年来,“白色污染”、“水污染”、“雾霾”等环境问题引起了人们的高度重视.请回答下列问题:
(1)写出雾霾产生的一条原因;
(2)水污染有很多危害,写出其中的一条;
(3)怎样减少白色污染(答出一点即可)
科目:初中化学 来源: 题型:
石头纸是以碳酸钙粉末为主要原料,加少量聚乙烯和胶合剂制成。下列关于“石头纸”的说法中错误的是
A.石头纸不宜在高温条件下生产 B.石头纸能耐酸和碱的腐蚀
C.石头纸不易燃烧 D.使用石头纸,有利于保护森林,且环保
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属和酸、碱、盐的化学性质是初中化学的核心知识,如图,A、B、C、D分别表示上述四类物质中常见的一种,A、B、C、D之间的连线表示它们彼此之间能够发生化学反应,其中A与B能够发生中和反应,D是目前世界上产量最多的金属.
请回答:
(1)C属于 (填“酸”、“碱”或“盐”).
(2)A与D反应产生气体的化学式是 .
(3)实验室可从B和C两类物质中各选一种具体物质作为原料来制取NaOH,写出该反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图四个图象中能正确反应其对应实验操作的是( )
| A. | 向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸 |
| B. | 向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸 |
| C. | 等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应 |
| D. | 碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t2℃时,甲的溶解度 _________ 乙的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)t2℃时,向50克水中加入50g乙物质,充分溶解后所得溶液的质量是 _________
(3)t1℃甲、乙、丙的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为 _________ (填“>”、“<”或“=”).
(4)若固体乙中含有少量的甲,可用 _________ 方法提纯乙(填“蒸发结晶”或“降温结晶”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质.
【提出问题】NaOH固体是否变质?
【猜想与假设】猜想1:没变质,全部是NaOH;
猜想2:全变质,全部是Na2CO3
猜想3:部分变质,既含有NaOH,又含有Na2CO3;
【设计方案并进行实验】请你与他们一起完成,并回答所给问题.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加 过量的氯化钙溶液充分反应后,静置. | _________ | 说明久置固体中,一定含有Na2CO3 |
②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上,与标准比色卡对比,测出pH | pH=10 | 说明固体中,还一定含有 _________ (填化学式). |
上述步骤①中,滴加过量氯化钙溶液的目的是 _________
【实验结论】通过实验,说明上述猜想中 _________ 是正确的.
【拓展】
(1)为测定出该NaOH固体的变质程度,继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥,称得其质量为2g,则固体样品中NaOH的质量分数为 _________ (假定试剂中无其它杂质).
(2)要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠,所用的方法(用化学方程式表示) _________
【反思】通过探究,实验室中的氢氧化钠应密封保存.
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科目:初中化学 来源: 题型:
由于碳元素的存在,让我们的世界绚丽多彩.在日常生活中,我们每一个人都应该传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活,请按下列要求填空.
(1)最简单有机物甲烷的化学式
(2)家用饮水机是利用活性炭的 作用除去饮用水中的部分杂质.
(3)人类向空气中排放大量的二氧化碳气体会导致大气产生 效应.
(4)人体可直接利用的糖类﹣﹣葡萄糖,其化学式为C6H12O6,其相对分子质量为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关粒子结构示意图得出的结论中,正确的是( )
| A. | ①②属于相对稳定结构 | B. | ②③属于同种元素 |
| C. | ③④⑤属于同种离子 | D. | ①容易与④形成化合物 |
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