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10.如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请你回答:

(1)钙元素的原子序数为19.00;            
(2)X=8;
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是BC(填序号);
(4)②与B形成的化合物的化学式为CaCl2

分析 (1)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数,进行分析解答.
(2)根据当质子数=核外电子数,为原子,进行分析解答.
(3)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同.
(4)②是钙元素,B核内质子数为17,为氯元素,据此进行分析解答.

解答 解:(1)由图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数,钙元素的原子序数为19.00.
(2)当质子数=核外电子数,为原子,18=2+8+x,x=8.
(3)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同,A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC.
(4)②是钙元素,B核内质子数为17,为氯元素,钙元素显+2价,氯元素显-1价,形成的化合物的化学式为:CaCl2
故答案为:(1)19.00;(2)8;(3)BC;(4)CaCl2

点评 本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.取黄铜屑(铜锌合金)32.5g,放入盛有180g稀硫酸(足量)的容器中充分反应,生成氢气0.4g.试计算(请写出解题过程):
(1)该黄铜屑中铜的质量.
(2)反应后的溶液再加入多少克水后可变成10%的硫酸锌溶液?

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1.在某些食品的亿装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”.生石灰能做干燥剂的原因是CaO+H2O=Ca(OH)2(用化学方程式表示),如果将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状,原因是(用化学方程式表示)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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18.用符号表示:
2个钠离子2Na+ 
3个氯原子3Cl
 3个镁原子3Mg
+1价的银元素$\stackrel{+1}{Ag}$
8个二氧化碳分子8CO2
2个水分子2H2O
-2价的氧元素$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.根据物质的组成和结构不同,具体填写(1)至(4)组物质性质不同的原因.
(1)金刚石、石墨:碳原子排列不同.
(2)CO和CO2:分子的构成不同.
(3)生铁和钢:碳元素质量分数不同.
(4)浓硫酸和稀硫酸:溶质质量分数不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.能导致地球温室效应的一组物质是(  )
A.一氧化碳、二氧化碳、臭氧B.二氧化碳、二氧化硫、氟利昂
C.二氧化碳、甲烷、臭氧D.二氧化氮、甲烷、臭氧

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.认真思考,回答问题:
(1)植物光合作用表示为:水+二氧化碳→淀粉+氧气.试推断:淀粉中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.
(2)氧化汞、二氧化碳、水等物质中都含有氧原子,他们所含的这种原子具有的质子数8,因此可把他们统称为氧元素;又因为三种物质都由2种元素组成,且都含有氧元素,所以都属于氧化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.在学习中我们了解到常用实验室制取氧气的方法有如图1所示的四种:
 
回答下列问题:
(1)属于工业制取氧气的方法是(填“甲、乙、丙、丁”)丁;
(2)写出乙方法制取氧气的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)某化学兴趣小组的同学,利用下列图2仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有bahd(填字母).
写出发生反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有可以控制反应速率,以便得到较平稳的氧气流的优点.

(4)按绿色化学的要求你认为四种制取氧气的方法较好的是乙方法.(填“甲、乙、丙、丁”)
(5)下列是小林同学参加实验考核的部分内容,请你参与他的实验考核过程.
小林同学抽到的考核题目是实验室用“高锰酸钾制取氧气”,现摘录小林的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如图3所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(a)写出用高锰酸钾制氧气的符号表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(b)欲调整试管角度,应调节图中A、B、C哪个 钮:A;
(c)步骤②的操作与观察到的现象是:用手捂住大试管,导管口冒气泡,松手后导管口形成稳定的水柱;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是橡皮塞没有塞紧;
(d)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是③⑤;(从①~⑦的序号中选填)
(e)实验室也常用上述实验装置制备甲烷,推测其反应物是A(填序号).
A.醋酸钠和碱石灰的固体混合物   B.Na2CO3固体和水  C.CO2和H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.我能写出下列化学符号:
①2个氯离子2Cl-
②保持水化学性质的最小粒子H2O
③8个二氧化氮分子8NO2

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