【题目】同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法,请回答下列问题:
(1)图中仪器B的名称为 。
(2)装配KClO3制备O2的发生装置,上图中还缺少的玻璃仪器是 (写名称);该反应的化学方程式为 。
(3)图中的微型装置F可用于实验室制备氢气,反应化学方程式为 ,该装置在操作上的优点是 。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的H2干燥装置,则气体应从 (填选“a”或“b”)进入,滴壶中装的试剂是 。
(4)利用H装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是 (填“先加入盐酸后加入氢氧化钠溶液”或“先加入氢氧化钠溶液后加入盐酸”),气球的变化是 。
(5)实验室若要配制400g溶质质量分数为24.5%的稀硫酸,需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/ml)体积为 ml(计算结果保留一位小数)。若量取浓硫酸时俯视读数,则所配溶液的溶质质量分数会偏 。(填“大”或“小”)。
【答案】(1)长颈漏斗(2)酒精灯;2KClO32KCl+3O2↑
(3) Zn + H2SO4==ZnSO4 + H2↑可以控制液体加入的量或控制反应速率 b 浓硫酸
(4) 先加入氢氧化钠溶液后加入盐酸 先膨胀后缩小(5)54.3;小
【解析】
试题分析:装配KClO3制备O2的发生装置,上图中还缺少的玻璃仪器是酒精灯,因为过程中需要加热;该反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑,图中的微型装置F可用于实验室制备氢气,反应化学方程式为Zn + H2SO4==ZnSO4 + H2↑,该装置在操作上的优点是可以控制液体加入的量或控制反应速率。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的H2干燥装置,则气体应从b进入,从而让气体充分和干燥剂接触;滴壶中装的试剂是浓硫酸;利用H装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是先加入氢氧化钠溶液后加入盐酸,气球的变化是先膨胀后缩小,因为首先二氧化碳被吸收,气压降低,所以气球先被胀大,生成的碳酸钠会和盐酸反应产生二氧化碳,又会使得气压变大,使得气球变小;实验室若要配制400g溶质质量分数为24.5%的稀硫酸,设需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/ml)体积为Xml则:400g× 24.5% =98% ×1.84 g/ml Xml。解X=54.3ml,若量取浓硫酸时俯视读数,则量取的液体的体积会偏大,所以所配溶液的溶质质量分数会偏小。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】央视《每周质量报告》报道:一些企业用皮革废料熬制工业明胶,在加工过程中添加重铬酸钾,在加热条件下重铬酸钾分解,反应的化学方程式为:4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑,工业明胶制造药用胶囊,导致胶囊重金属铬超标。铬是一种重金属元素,能对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤。在通常情况下,铬单质是银白色有金属光泽的固体,有较高的熔点,是最硬的金属;在加热时,能与浓硫酸反应生成硫酸铬(其中铬元素化合价为+3价),同时还生成一种大气污染物和一种常见的液体。
回答下列问题:
(1)K2CrO4中铬元素的化合价是 ;K2Cr2O7分解生成X的化学式为 ;(2)归纳铬单质的物理性质 ;
(3)铬单质与浓硫酸反应的化学方程式为 ;
(4)食品安全事件不断被报道,如:三聚氰胺、染色馒头等,在广大消费者中造成较大影响。面对事件要科学分析,正确判断。你认为下列认识缺乏科学性的是 (填字母序号)。
A.使用了化学添加剂的食品对人体都有危害
B.三聚氰胺、苏丹红、甲醛都是化工产品,食品安全事件都是化学惹得祸
C.物质对人体的影响与摄入量有关,量变才能引起质变
D.要合理膳食,使人体中各种常量、微量元素保持收支平衡
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)铁丝在氧气里燃烧 ,( )反应;
(2)将铜丝插入硝酸银溶液中 ,( )反应;
(3)二氧化氮和铜加热生成氧化铜和一种空气中的主要气体_________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向50g含有氯化氢和氯化铜的混合溶液中加入10%的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量Q与加入氢氧化钠溶液的质量W的关系如图所示,则下列说法正确的是
A.A点对应溶质只有氯化铜
B.OA段发生的反应是中和反应
C.B点对应的纵坐标是9.8克
D.B点对应的溶液中含有的氯化钠质量是11.7克
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是学习化学的重要工具。
(1)请写出相应的化学符号:
①2个汞原子 ;
②氧化镁中镁元素化合价为+2 ;
③铵根离子 ;
④侯氏制碱法涉及到的“碱” 。
(2)现有A碳酸氢钠 B生石灰 C熟石灰 D硝酸钾四种物质,用字母序号填空:
①可改良酸性土壤的是 ;
②可用来做复合肥的是 ;
③发酵粉的主要成分之一是 ;
④可用来做食品干燥剂的是 。
(3)写出下列反应的化学方程式:
①铝的自我保护: 。
②硫酸铜溶液和熟石灰配制农药波尔多液: 。
③水通电分解: 。
④绿色植物的光合作用: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1) ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
(2)t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲 乙(填“>”、“<”或“=”)。
(3)若乙中混有少量甲,提纯乙的方法是 。
(4)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是 (填序号,下同)
A.溶剂的质量一定变小
B.溶质的质量可能不变[
C.溶质的质量分数一定变大
D.溶液的质量一定变大
E.该饱和溶液还可以溶解其它物质
(5)通常情况下,在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液,需用到的仪器有:托盘天平(带珐码盒)、烧杯和______。
A酒精灯 B 药匙 C玻璃棒 D漏斗 E铁架台 F量筒 G 胶头滴管
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据右图两个实验回答问题:
(1)A实验说明二氧化碳具有哪些性质(写出一点即可)?写出其中发生反应的化学方程式。
(2)为什么用B实验无法验证质量守恒定律?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兴趣小组的同学研究(Cu﹣Zn合金)样品中锌的含量,取该样品18g跟足量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示.请计算:
(1)18g该样品中锌的质量.
(2)稀硫酸中溶质的质量分数.
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