分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答 解:(1)二氧化碳与水生成碳酸,属于化合反应;
(2)氢气、氧气在催化剂作用下生成水,该装置中化学能可以直接转变为电能;
(3)加热碱式碳酸铜生成氧化铜、水和二氧化碳;
(4)澄清石灰水与二氧化碳生成碳酸钙和水;
故答案为:(1)CO2+H2O=H2CO3化合(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O 电
(3)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑(4)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 乙硫醇的相对分子质量为62 | |
B. | 在管道煤气中添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏 | |
C. | 乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2:6:1 | |
D. | 碳元素的质量分数是$\frac{12}{12×2+1×6+32}$×100% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +1 | B. | -1 | C. | +2 | D. | -2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末 | |
B. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生白色火焰,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 | |
D. | 氢气在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,罩在火焰上方的烧杯内壁上凝结有水雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 玻璃管a内产生的气体使带火星的木条复燃 | |
B. | 玻璃管a与玻璃管b内产生的气体体积比约为2:l | |
C. | 玻璃管b内产生的气体被点燃时几乎无响声 | |
D. | 因装置内产生气体,压强变大,使玻璃管c内液体液面有所上升 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子很小 | B. | 分子之间有空隙 | ||
C. | 分子是可以再分 | D. | 分子在不断地运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有① | B. | 只有①②③ | C. | 只有②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 到溶洞探险,用火把照明 | B. | 掏空沼气池前,进行灯火试验 | ||
C. | 点燃木条检查液化石油气是否泄漏 | D. | 到小煤窑里挖煤时,用火把照明 |
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