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13.下列说法中错误的是(  )
A.在研制艾滋病疫苗的过程中,化学将起到十分重要的作用
B.人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质
C.利用化学可以研究和开发新能源
D.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处

分析 A、根据用化学方法可以研制出新的药物进行解答;
B、根据人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质进行解答;
C、利用化学可以研制新药物、开发新能源,可以合成许多自然界中不存在的物质;
D、根据化学不是万能的进行解答.

解答 解:A、用化学方法可以研制出新的药物,所以在研制艾滋病疫苗的过程中,化学将起到十分重要的作用,故A正确;
B、人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质,故B正确;
C、利用化学可以研究和开发新能源、新材料,能改善人类的生存条件,故C正确;
D、化学不是万能的,并不能解决世界上所有的问题,故D错误.
故选:D.

点评 化学涉及生活中的材料、生命、环境和能源等各个领域,与此相关的基础知识也成为了中考的考点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某校化学探究小组的同学为进行酸碱盐的有关实验,配制了稀硫酸和饱和的澄清石灰水.欲进行实验时,发现未将两种溶液的试剂瓶及时贴上标签,此时瓶已混淆.
【提出问题】如何将稀硫酸和饱和的澄清石灰水鉴别出来?
【设计实验方案】
方案1:取样,分别吹气,可鉴别出两瓶溶液.
方案2:取样,分别滴加饱和碳酸钠溶液,可鉴别出两瓶溶液.
【进行实验】将混淆的两种溶液分别编号为A、B,选择上述方案中的2进行实验.
实验步骤实验现象实验结论
A是稀硫酸
B是饱和氢氧化钙溶液
反应的化学方程式为:
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
【交流与讨论】除用上述两种方法外,同学们还有许多方法.
例如:可分别选用下列试剂中的①③④(填序号)进行实验,也都能达到鉴别这两瓶溶液的目的.
①pH试纸②铜③氧化铜④氯化钡溶液
【实验后反思】试剂瓶的标签要及时贴好(或经常经常标签是否破损等).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验.打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请据图回答问题:
(1)A中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,利用A装置还可以制取的气体是二氧化碳等,相应的反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B中白磷不燃烧,原因是温度没有达到白磷的着火点.
(2)C、D中看到的现象分别是C中液面下降、稀盐酸进入D中,产生大量气泡
(3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因CO2+H2O=H2CO3;用F装置收集气体的依据是二氧化碳密度比空气大验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明收集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g.在该温度下把50g硝酸钾加入100g水中最多可得溶液131.6g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.表示的一些物质或概念间的从属关系中错误的是(  )
XYZ
A石灰水溶液混合物
B中和反应复分解反应化学反应
C尿素有机高分子有机物
D氧化物化合物纯净物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列各组物质是按氧化物、单质、混合物进行分类的是(  )
A.干冰  钢  空气B.冰  金刚石  矿泉水
C.酒精  生石灰  过磷酸钙D.五氧化二碳  铁  冰水共存物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.(1)化学课外小组的成员对某水样进行探究,先观察水质的能见度,然后进行如图1所示 过滤,写出标号仪器的名称:

①铁架台②漏斗③烧杯
图中缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流;图中另一个错误是漏斗下端没有紧靠烧杯内壁或滤纸边缘高于漏斗边缘.
(2)图2是小组成员们制作的简易净水器,可对河水进行初步净化.请问,图中小卵石、石英砂和膨松棉的作用为(填代号)B,活性炭所起的主要作用是(填代号)C.
A.沉淀    B.过滤   C.吸附   D.使硬水软化    E.消毒
(3)小组成员经实验确定该水样是硬水;软化的方法有煮沸.
(4)为了确定水的元素组成,课外小组又进行了电解水的实验,其反应的表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)下列图3标识中,属于节水标志的是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.实行可持续发展战略,建设节约型社会是每个公民的职责.下列认识或行为合理的是(  )
A.大力提倡生态农业,禁止化肥、农药的生产
B.煤和石油是不可再生的资源,必须综合开发利用
C.氢气是比天然气更理想的燃料,应不惜一切代价尽早推广使用
D.为了提高水资源的利用率,直接用工厂排出的废水灌溉农田

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验方案中设计不合理的是(  )
A.用铅笔芯代替石墨试验导电性B.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
C.用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝D.用水区分氢氧化钠和硝酸钙固体

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同步练习册答案