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有①液氧;②冰;③5%的过氧化氢溶液;④铁.从中选择适当的物质用序号填空(每空只填一个序号):
(1)属于混合物的是
 
;   (2)属于氧化物的是
 

(3)属于金属单质的是
 
;   (4)含有氧分子的是
 
考点:纯净物和混合物的判别,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
专题:物质的分类
分析:纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;
单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;
氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物.
解答:解:(1)5%的过氧化氢溶液中含有水和过氧化氢,属于混合物.
故填:③.
(2)冰是水的固体,是含有氢元素和氧元素的化合物,属于氧化物.
故填:②.
(3)铁是由铁元素组成的纯净物,属于金属单质.
故填:④.
(4)液氧是氧气的液体,其中含有氧分子.
故填:①.
点评:判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取该样品15g,现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中,每次充分反应后测得生成气体的质量,实验数据如下表:
实验第一次第二次第三次
加入稀盐酸的量/mL252525
生成气体的质量/g2.2m1.1
试求:
(1)m的值是
 
g.
(2)求该样品中碳酸钙的质量分数(保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室可用图A、B、C装置制取和收集某些气体,请回答相关问题:

(1)指出图中标有a、b字母的仪器名称:a
 
;b
 

(2)小明同学用氯酸钾制取氧气,他应选用的发生装置是
 
(填字母),反应的化学方程式是
 

(3)若B装置中装有石灰石和稀盐酸,则该装置可用于制取
 
气体.如果用C装置收集该气体,则气体从
 
端(填“c”或“d”)进入,收集该气体的方法是
 
法.
(4)若要制取氧气,在B装置中装有黑色固体,那么长颈漏斗中应加入
 
溶液,该反应的化学方程式是
 
.若要测出所制得氧气的体积,可在C装置瓶中先装满水(溶于水的氧气可忽略不计),被压出的水由量筒承接即可.则气体应从
 
端(填“c”或“d”)进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用相应的化学符号填空.
2个锌原子
 
   3个硝酸根离子
 

氢氧化钙
 
   4个二氧化硫分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的日常生活紧密相关,现有①石墨 ②氮气 ③盐酸 ④钛合金 ⑤3%-5%的碳酸氢钠溶液 ⑥葡萄糖 ⑦硫酸铜 ⑧醋酸 ⑨氢气等物质,请按要求用序号填空:
(1)不慎将浓硫酸粘到皮肤或衣服上,应立即用大量的水冲洗,然后再涂上
 

(2)农业上用石灰乳和
 
等配制成具有杀菌作用的波尔多液;
(3)可作为人体重要能量来源的是
 

(4)能导电,可作为电极的是
 

(5)与人体具有很好“相容性”,可用来制造人造骨的是
 

(6)人体胃液中主要的酸是
 

(7)食品包装袋内填充的保护气是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

猕猴桃是我市特有的水果之一,其营养价值远远高于一般水果.如下表为猕猴桃汁饮料的部分营养成分表,请你回答下列问题.
猕猴桃营养成分表
(每100克果实中含)
维生素C200-400毫克
蛋白质1600毫克
34毫克
145毫克
12毫克
(1)在营养成分表中,能够提供能量的是
 

(2)饮食猕猴桃汁能摄取适量的铁,可预防因缺铁而引起的
 

(3)图中钙、钾、铁指的是
 
(填“原子”、“单质”或“元素”);
(4)猕猴桃汁中含有一定量的有机酸,则其果汁的pH
 
(填“<7”、“=7”或“>7”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①氧气 ②空气 ③二氧化碳 ④水 ⑤红磷 ⑥澄清石灰水等物质,其中属于混合物的有
 
,属于纯净物的有
 
,属于单质的有
 
,属于化合物的有
 
,属于氧化物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出装置中相关实验仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:
 
,发生装置应该选用
 
,该装置有一处不足,请改正:
 
.制取气体时,组装好仪器后,应先
 
,再添加药品.
(3)要收集到较纯净的氧气,应该选用装置
 
,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”.下列跟水有关的叙述中没有化学变化的是(  )
A、自来水的净化
B、太阳能分解水制氢气
C、海水晒盐
D、肥皂水区分硬水和软水

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