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某同学把3克碳放在给定的氧气中充分燃烧,实验数据如下:
第一次 第二次 第三次
给定的O2质量 6克 8克 13克
生成的CO2质量 8.25克 11克 11克
回答:①从以上数据说明,这三次实验中第
 
次恰好完全反应;②第
 
 次实验中碳有剩余;剩余
 
克;③第
 
次实验中O2有剩余,剩余
 
克.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据碳和氧气反应生成二氧化碳的反应中碳和氧气的质量比(或质量守恒定律)判断那一次反应恰好完成,并依据该方程式可计算不完全反应时过量物质的剩余质量,由于化学反应一定符合质量守恒定律,故可判断那些组合符合质量守恒定律;
解答:解:碳与氧气反应的方程式为C+O2
 点燃 
.
 
CO2可知该反应中碳与氧气及二氧化碳的质量比为:12:16×2:44=3:8:11;
(1)参加反应的各物质质量总与反应生成物质质量总和相等,符合这一要求的只有第二次实验,所以此次实验中两种物质恰好完全反应;
(2)由于第一次实验中氧气只有6g不足8g,所以碳会有剩余;剩余碳的质量=3g-(8.25g-6g)=0.75g;
(3)由于第三次反应中二氧化碳的质量是11g,所以反应的氧气量是8g,则剩余氧气质量=18g-8g=10g.
故答案为:(1)2;(2)1;0.75;(3)3;10.
点评:所有的化学反应均符合质量守恒定律,所以化学反应中物质的质量比是固定不变的.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验小组同学用CO与铁的氧化物反应利用如图的实验装置进行实验
(1)查阅资料发现,酒精灯加热时玻璃管的受热温度是400~500℃,酒精喷灯加热时玻璃管的受热温度是800~1200℃.实验室要利用上图来制取金属铁,仪器甲应选用的加热仪器是
 
(填“酒精灯”或“酒精喷灯”);装置明显存在的不足之处是
 

(2)A、B处发生的现象分别是A
 
、B
 

(3)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否要先断开A和B的连接处?
 
(填“需要”或“不需要”),理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来科学家发现,维生素C除了具有抗坏血病的能力外,还有防癌作用,广泛存在于蕃茄、橘子和柠檬中.维生素C的化学式为C6H8O6,计算(规范写出计算过程,无过程不得分)
(1)维生素C 的相对分子质量;
(2)维生素C中所含C、H、O三种元素的质量比为;
(3)维生素C中O元素的质量分数为.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:
a
 

b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的符号表达式为
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.氨气极易溶于水.氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.
①制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

②请写出氨气和氧化铜反应的文字表达式
 

(6)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:a加热高锰酸钾固体;b用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出指定的仪器名称
?①
 
 
 

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
 
(填a或b)
(3)采用方法b制取氧气该装置优点是
 
 
为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的
 
,这是利用了氧气
 
的性质.而判断A装置中集气瓶集满氧气的现象是
 

(4)利用装置B也可制二氧化碳,但长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

(5)、用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

回忆给少量碳酸氢铵加热分解的有关知识,回答下列问题
(1)碳酸氢铵的颜色是
 
色,状态是
 
态;从试剂瓶中取用碳酸氢铵所用的仪器是
 
,描述加热中所观察到的主要现象:
 
有关反应的文字表达式
 

(2)某农户将碳酸氢铵放在太阳下晾晒后,发现碳酸氢铵变少了,你能解释碳酸氢铵变少的原因吗?你的解释是:
 
,你指导农户使用碳酸氢铵,你将提出哪些建议?你的建议是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是元素周期表的一部分:

(1)原子序数是16的元素名称为
 
;Na元素的相对原子质量为
 

(2)Ne的化学性质比较
 
(填“稳定”或“不稳定”);
(3)某元素M的原子结构示意图如图2所示,则该元素的原子序数为
 
,该原子核外有
 
个电子层,在化学反应中容易
 
(填“得”或“失”)电子,该元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式是
 

(4)元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸钠饱和溶液滴入澄清石灰水,观察到试管内有
 
产生.该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表和原子结构示意图是学习和研究化学的重要工具.请利用下表所给信息和有关粒子结构示意图,根据相关要求填空.
1  H
2  He
3  Li
4  Be
5  B
6  C
7  N
8 O
9  F
10  Ne
11  Na
12  Mg
13  Al
14  Si
15  P
16  S
17  Cl
18  Ar

(1)由图表可知:铝原子的核外电子数为
 

(2)粒子②的最外层电子数为
 
,该元素为
 
(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)粒子①在化学反应中易
 
(填“得”或“失”)电子.粒子④与③形成的物质的化学符号为
 

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