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    用一种试剂就能将BaCl2、Na2CO3、MgSO4三种无色溶液区别开来，该试剂是（　　）
    A、AgNO3溶液
    B、稀H2SO4
    C、NaOH溶液
    D、Na2SO4溶液
    考点：酸、碱、盐的鉴别
    专题：物质的鉴别题
    分析：根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．
    解答：解：A、AgNO3溶液与BaCl2、Na2CO3、MgSO4三种无色溶液均产生白色沉淀，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别．
    B、稀H2SO4与Na2CO3反应产生二氧化碳气体，与BaCl2反应产生硫酸钡白色沉淀，与硫酸镁不反应；分别滴加稀硫酸，产生气泡的是碳酸钠溶液，产生白色沉淀的是BaCl2，无明显变化的是MgSO4；能出现三种明显不同的现象，故可以鉴别．
    C、NaOH溶液与MgSO4反应生成氢氧化镁白色沉淀，与BaCl2、Na2CO3均不反应，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别．
    D、硫酸钠与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，与Na2CO3、MgSO4均不反应，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别．
    故选：B．
    点评：本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常见的下列描述，都属于化学变化的一组是（　　）
    A、汽油挥发，酒精燃烧，蜡烛变形
    B、植物腐烂，钢铁生锈，动植物的新陈代谢
    C、碳具有可燃性，蜡烛加热熔化，绿色植物的光合作用
    D、水分蒸发，金属导电，绿色植物的光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠放在空气中易变质，其原因是
     
    ．为了检验某瓶长期放置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质，甲、乙、丙三位同学分别选择了酸、碱、盐三种不同物质类别的试剂进行检验，请你和这三位同学一起探究，完成实验方案并填写如表．
    方案选择试剂实验现象结论化学方程式
    甲酸
     
    		产生气泡已变质
     
    乙碱
     
    		已变质
     
    丙盐CaCl2溶液已变质
     
    丁同学认为可用滴加酚酞试液的方法检验NaOH溶液是否变质，你认为
     
    （填“可行”或“不可行”），理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我是一枚铁钉，体内的铁元素来自深山中的赤铁矿，通过在高炉中冶炼得到了铁，请写出炼铁的原理
     
    （用化学方程式表示）；  由于风吹雨打，在空气中慢慢的失去了光泽，有了铁锈，主人嫌我不美，把我放入了足量的盐酸中洗澡，开始我开心，锈没了，恢复了光亮，原因是
     
     （用化学方程式表示），不一会我痛苦的叫喊起来，身体越来越小并有气泡产生，原因是
     
    ．（用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列元素的名称或者符号：
    （1）Al
     
     （2）Ca
     
    （3）氢
     
     （4）氩
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在蜡烛燃烧的实验中，根据烧杯内壁有水以及使澄清石灰水变浑浊的两个现象，得出的实验结果是（　　）
    A、蜡烛中含有二氧化碳和水
    B、蜡烛中含有水
    C、蜡烛中含有二氧化碳
    D、蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字和符号填空：氧气
     
    氦气
     
    2个氧原子
     
    ，3个氮分子
     
    2个水分子
     
    ，钙元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于分子、原子、离子的以下说法正确的是（　　）
    A、分子和原子的区别是分子可分，原子不可分
    B、分子在不断运动，原子不运动
    C、分子、原子、离子都带电
    D、分子、原子、离子都能构成物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用试管加热液体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（　　）
    A、加热前试管外壁干燥
    B、加热不均匀，局部温度过高
    C、试管口向上倾斜了
    D、试管夹夹在试管中上部了

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