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下列有关氧气的自述,错误的是(  )

 

A.

我不易溶于水

B.

我具有可燃性

 

C.

我的化学性质比较活泼

D.

我能供给呼吸


考点:

氧气的物理性质;氧气的化学性质..

专题:

氧气、氢气的性质与用途.

分析:

根据氧气的性质和用途分析.氧气不易溶于水,能支持燃烧,供给呼吸,是一种化学性质比较活泼的气体.

解答:

解:A、氧气的溶解性性是不易溶于水,故A正确;

B、氧气是能支持燃烧的气体,不具有可燃性,故B错误;

C、氧气的化学性质比较活泼,在点燃的条件下能与许多物质发生反应,故C正确;

D、氧气的用途主要有两个:支持燃烧和供给呼吸,故D正确;

故选B.

点评:

氧气的性质和用途是最基础的考点之一,同学们只要抓住要点:性质决定用途,用途又反映性质,此类考点就迎刃而解.本考点主要出现在选择题和填空题中.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列对燃烧现象的描述不正确的是

A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰

C.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟  D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置。

(1)指出图中的几处错误。

(2)纠正错误,反应一段时间后,B中的紫色石蕊试液会变      色。C中哪一支蜡烛先熄灭,说明CO2具有       ,且       的性质,因此在一般情况下可用CO2     

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据空气的成分填空:

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气中含有  

(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有  

(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有  

(4)空气是制造氮肥的原料之一,是因为空气中含有  

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的下列性质中,属于化学性质的是(  )

 

A.

颜色、状态

B.

熔点、沸点

C.

氧化性、稳定性

D.

密度、硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学做物质在氧气中燃烧的实验,方法如图所示,其中不合理的是(  )

 

A.

木炭在氧气中燃烧

B.

铁丝在氧气中燃烧

 

C.

硫在氧气中燃烧

D.

蜡烛在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


将实验室制取二氧化碳和用过氧化氢溶液制取氧气进行比较,下列说法不正确的是(  )

 

A.

气体发生装置可能相同

B.

反应都不需加热

 

C.

都可以用向下排空气法收集

D.

反应的基本反应类型相同

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科目:初中化学 来源: 题型:


 用右图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是 (    )

A. 甲试管中收集到的是一种可燃性气体

B. 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成

C. 向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性

D. 甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为8:1

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法错误的是(  )

    A.    原子失去电子形成带正电的阳离子;钠原子和钠离子具有相同的质子数

    B.    洗洁精能洗去油污是因为它能溶解油脂;在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性

    C.    光合作用可以将无机物转化为有机物;干电池可以将化学能转化为电能

    D.    有发热、发光现象的不一定是燃烧;酸碱中和后溶液不一定呈中性

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