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    氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液呈碱性。实验室加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水。

    ⑴写出实验室制取氨气的化学反应文字表达式                               。

    ⑵实验室制取气体时，选择发生装置和收集装置应考虑哪些因素?最好选用图2—5中哪种气体发生装置制取氨气？     

    ⑶按图2—6安装好装置，然后打开橡皮管上的夹子，将胶头滴管中的少量水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中，可观察到什么现象?为什么?

     

    答案：⑴氯化铵＋氢氧化钙氯化钙＋氨气＋水    ⑵B    ⑶瓶内形成红色喷泉。因为氨气极易溶于水，且溶于水后呈碱性，使瓶内压强迅速变小形成喷泉，碱性溶液使酚酞变红。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知有两种力法可以制取氨气：精英家教网
    第一种方法：氮气与氢气在高渴、高压、催化剂的条件下生成氨气；
    第二种方法：在浓氨水中加入生石灰生成氨气．
    （1）请写出下列图示装置中仪器①的名称
     
    ；
    （2）写出第一种方法制取氨气的化学方程式
     
    ，
    该小组的同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是
     
    ．
    （3）第二种方法制取氨气的原理是生石灰和水反应生成熟石灰，促使氨水挥发、分解而得到氨气．现若要用第二种方法制取氨气，则应选择制取氨气的装置是
     
    （填字母序号），其中生石灰应盛放在名称为
     
    的反应容器中；收集氨气的装置是
     
    （填字母序号）．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是
     
    （填字母序号），化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气．下图是实验室常用的装置．请回答：
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    （1）写出实验室制取氨气的化学方程式：
     
    ．
    （2）实验室制取和收集氨气可采用的装置是
     
    （填装置的序号）．精英家教网
    （3）为防止污染，我们改用右图装置进行收集氨气，那么气体应该从
     
    管（选填“a”或“b”）进入；然后对尾气进行吸收处理，下图中既能达到吸收目的，又不易产生倒吸的装置有
     
    （选填装置序号）；容器中盛放的液体最好是
     
    ．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：

    （1）图中标有a的仪器名称是
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气，可选择的收集装置是D或
    C
    C
    （填字母，下同）．
    （3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是
    A
    A
    ．
    （4）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和燃料等．实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是
    BE
    BE
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室常用下列装置来制取气体：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a
    锥形瓶
    锥形瓶
     b
    分液漏斗
    分液漏斗
    ；c
    导管
    导管
    ；d
    水槽
    水槽
    ；
    （2）装置B中使用仪器b具有的优点是
    反应随开随关
    反应随开随关
    ；若要检查该装置的气密性，应如何操作
    在导管上接乳胶管并用弹簧夹夹紧，向分液漏斗内不断加水，一段时间后分液漏斗内液面不在下降，则气密性良好
    在导管上接乳胶管并用弹簧夹夹紧，向分液漏斗内不断加水，一段时间后分液漏斗内液面不在下降，则气密性良好
    ．
    （3）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，应选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号），该反应的符号表达式为：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，二氧化锰是该反应的
    催化剂
    催化剂
    ．
    （4）实验室若用高锰酸钾来制备氧气，则应选用的发生装置是
    A
    A
    （填序号），该反应的符号表达式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ；此反应中二氧化锰是作为
    生成物
    生成物
    ．要获得干燥的氧气，应选用的收集装置是
    D
    D
    ．
    （5）上述两种方法都能用于实验室制备氧气，你认为其中相对较好的方法是
    用双氧水和二氧化锰来制取氧气
    用双氧水和二氧化锰来制取氧气
    ，其理由是
    不需加热，操作简便
    不需加热，操作简便
    ．
    （6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水．制取氨气反应的文字表达式：氯化铵+熟石灰   氯化钙+氨气+水．则制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是（
    A
    A
    （填序号，下同），收集装置是
    C
    C
    ．
    （6）“化学反应条件的控制是实验的灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水（过氧化氢溶液）分解因素”的探究实验．下表是该化学兴趣小组研究影响过氧化氢（H2O2）分解速率的因素时采集的一组数据：
    用10mL H2O2溶液制取150mL氧气所需的时间（秒）
    反应条件\浓度 30% H2O2 15% H2O2 10% H2O2 5% H2O2
    无催化剂、不加热 几乎不反应 几乎不反应 几乎不反应 几乎不反应
    无催化剂、加热 360 480 540 720
    MnO2催化剂、加热 10 25 60 120
    请你分析回答：
    ①该研究小组在设计方案时．考虑了浓度、
    温度
    温度
    、
    催化剂
    催化剂
    等因素对过氧化氢分解速率的影响．
    ②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个，说明该因素对分解速率有何影响？
    温度越高，过氧化氢的分解速率越快（或过氧化氢浓度越高，过氧化氢的分解速率越快或使用催化剂，过氧化氢的分解速率越快）
    温度越高，过氧化氢的分解速率越快（或过氧化氢浓度越高，过氧化氢的分解速率越快或使用催化剂，过氧化氢的分解速率越快）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常见的制取气体的装置：
    （1）写出仪器名称：①
    试管
    试管
    ②
    酒精灯
    酒精灯
    ③
    集气瓶
    集气瓶
    ④
    水槽
    水槽
    ．
    （2）实验室采用加热高锰酸钾制取氧气时，其试管中应放的药品是
    高锰酸钾
    高锰酸钾
    ，试管口还要放一团棉花，目的是
    防止高锰酸钾沿导管进入水槽
    防止高锰酸钾沿导管进入水槽
    ，该反应的文字表达式是
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （3）用排水法开始收集氧气的适宜时刻是
    导管口气泡均匀冒出时
    导管口气泡均匀冒出时
    ．
    （4）以下是实验步骤，将步骤的序号按正确的先后次序排列为
    BDFAEGC
    BDFAEGC
    ．
    A点燃酒精灯加热 B检查气密性 C熄灭酒精灯 D向试管中装入药品 E收集气体 F将试管固定在铁架台上 G从水中撤离导管
    （5）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果
    水槽中的水沿导管进入试管，炸裂试管
    水槽中的水沿导管进入试管，炸裂试管
    ．
    （6）实验室若用双氧水与二氧化锰混合制取氧气，则发生装置选用
    B
    B
    ，收集装置选用
    C或D
    C或D
    ．
    （7）通常情况下，氨气是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室用加热氯化铵和碱石灰固体混合物来制取氨气．实验室制取氨气的发生装置，可选用
    A
    A
    ，收集装置应为
    E
    E
    ．（以上都填序号）

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