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请用元素符号或化学式表示:
(1)二个氮原子
 
;      
(2)钠离子
 

(3)写出氧化镁的化学式并标出镁元素的化合价
 

(4)画出硫离子的排布结构示意图
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(3)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(4)硫离子核内质子数为16,核外有3个电子层,第一层上有2个电子,第二层上有8个电子,第三层上有8个电子,据此进行分析解答.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故二个氮原子表示为:2N.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故钠离子可表示为:Na+
(3)氧化镁中氧元素显-2价,镁元素显+2价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化镁中镁元素的化合价可表示为:
+2
Mg
O.
(4)硫离子核内质子数为16,核外有3个电子层,第一层上有2个电子,第二层上有8个电子,第三层上有8个电子,其结构示意图为:
故答案为:(1)2N;(2)Na+;(3)
+2
Mg
O;(4)
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、化合价、离子符号、粒子结构示意图等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请按要求从下列物质中选择填空(填序号):①石墨  ②纯碱  ③熟石灰  ④酚醛塑料  ⑤棉花  ⑥油脂
(1)属于天然纤维的是
 

(2)属于有机合成材料的是
 

(3)具有优良导电性能的是
 

(4)能用来改良酸性土壤的是
 

(5)水溶液显碱性的一种盐是
 

(6)某饼干的配料中含有精炼植物油,其中含有的主要成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.

请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A
 
,C
 

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:
 

(3)指出反应②的基本类型是
 
 反应.
(4)写出D→E反应的化学方程式
 

(5)若I是蓝色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下面的短文.从①物理变化、②化学变化、③物理性质、④化学性质中选择正确答案的序号填入下面描述的有关括号中.
在通常状况下,氯气呈黄绿色
 
,有剧烈的刺激性气味
 
,氯气在1.0l×105Pa时,冷却到一34.6℃,变成液态氯
 
,继续冷却到一101Pa,变成固态氯
 
.红热的铜丝在氯气中会发生燃烧
 
,氢气也能在氯气中燃烧,生成一种叫氯化氢的气体
 
.把氯气通人水中,部分氯气跟水反应,生成盐酸和次氯酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质是由微小的粒子构成的,写出构成下列物质的微粒名称
氢气是由
 
构成,铜由
 
构成,氯化钠由
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,我们熟悉了许多物质.请从①石墨;②活性炭;③金刚石;④氢气;⑤二氧化碳;⑥氧气中,选取相应物质的序号填空.
(1)其固态可作制冷剂、人工降雨
 

(2)最清洁的燃料是
 

(3)可用于冰箱除异味的是
 

(4)用于切割玻璃是
 

(5)用于急救病人的气体是
 

(6)可作干电池电极的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某学生设计的用高锰酸钾制取氧气的装置图(某些固定装置已被忽略),请依据要求,回答下列问题.
(1)写出仪器名称A
 
、B
 

(2)指出装置中的不合理之处
 

 

 

(3)写出反应的原理(写文字表达式以及符号表达式)
 

(4)检验氧气是否充满集气瓶的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列反应的方程式:澄清石灰水变浑浊的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据生活实践经验和已学的化学知识区分下列物质.
(1)水和酒精
 

(2)金属铝片和金属铜片
 

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