【题目】阅读材料,回答问题. 材料:2000年悉尼奥运会,生物学家邓肯在4米深的水下手擎火炬潜泳3分钟,利用镁在氧气中燃烧,创造了“水火交融”的奇观,实现了火炬的水下传递(如图).
(1)物质燃烧的三个条件是:①;②;③达到燃烧所需的最低温度.
(2)分析火炬在水中燃烧的情况,请回答: ①火炬中镁在氧气中燃烧的化学方程式为 .
②水中火炬能保持燃烧所需的最低温度的原因是 .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学向如图实验装置中通入气体X,若关闭活塞A,澄清石灰水变浑浊;若打开活塞A,澄清石灰水不变浑浊.则气体X和洗气瓶内溶液Y分别可能是( )
A | B | C | D | |
X | CO2 | HCl | CO2 | HCl |
Y | NaOH | 浓硫酸 | 浓硫酸 | Na2CO3 |
A.X:CO2、Y:NaOH
B.X:HCl、Y:浓硫酸
C.X:CO2、Y:浓硫酸
D.X:HCl、Y:Na2CO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某纯碱样品中含有杂质NaCl,为测定该样品中Na2CO3的质量分数,称取纯碱样品15g,向其中逐渐加入稀盐酸,如图是产生的气体质量与加入稀盐酸质量的关系图.
(1)样品中Na2CO3的质量分数是;
(2)恰好反应后所得溶液中溶质的质量分数;(写出计算过程,结果保留一位小数)
(3)当加入稀盐酸80.0g时,所得溶液中Na+的质量为 . (结果保留一位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目:
(1)写出下列仪器名称:b .
(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为;若用装置E收集,则气体应从端通入(填c或d).
(3)实验室制取氢气时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是;实验室制取氢气的化学方程式是 .
(4)若要分离CO2和CO的混合气体,可将气体通过图2装置(液体药品均足量),操作步骤如下:
①关闭活塞 , 打开活塞(填a或b,),通入混合气体,可收集到 气体.
②然后 (填操作),又可收集到另一种气体.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题: ①℃ 时,甲和乙两种物质的溶解度相等.
②t3℃ 时,将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2℃时(选填“甲”、“乙”或“丙”)变为不饱和溶液.
③t1℃ 时,甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为 .
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