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写出下列符号中“2”的意义:
(1)2H
 
(2)H2
 
(3)2CO
 
(4)2H+
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在离子符号前面的数字表示离子的个数;进行解答.
解答:解:(1)根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;所以2H中“2”所表示的意义为:氢原子的个数为2;故答案为:氢原子的个数为2;
(2)根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;所以H2中“2”所表示的意义为:一个氢气分子中氢原子有2个;故答案为:一个氢气分子中氢原子有2个;
(3)根据标化学式前面数字表示分子的个数;所以2CO 中“2”所表示的意义为:一氧化碳分子的个数为2;故答案为:一氧化碳分子的个数为2;
(4)根据离子符号前面的数字表示离子的个数;所以2H+中“2”所表示的意义为:氢离子的个数为2;故答案为:氢离子的个数为2.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请在横线上用恰当的化学用语表示
(1)铁元素
 

(2)2个氧分子
 

(3)干冰
 

(4)醋酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)硫酸铁中的阳离子
 

(2)含有9个质子10个电子的原子团
 

(3)白酒中的溶质
 

(4)导电性最好的金属
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学方法除去下列各组物质中括号中的物质,写出化学方程式,并标明反应类型.
(1)氮气(氧气)
 

(2)二氧化碳(一氧化碳)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是
 

A、不锈钢        B、食盐水     C、干冰       D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

①小新用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律:完全燃烧后,称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻,联系实验过程分析,其原因可能有:
 
 

②已知铜在空气中生锈为Cu2(OH)2CO3,试写出同生锈的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了书写和学术交流的方便,化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等,请用化学符号填空:
(1)空气中含量最多的气体
 

(2)“雪碧”中的一种酸
 

(3)“洋和大曲”中的主要成份酒精
 

(4)能进入人体血液中的亚铁离子
 

(5)分子结构与足球相似,应用于材料科学、超导体方面研究的单质
 

(6)农村大力推广使用的沼气(又名天然气)的主要成分
 

(7)一种有毒气体,可用于铁的冶炼
 

(8)3个硫离子
 
 4个铵根离子
 
a个亚铁离子
 
氨分子
 

(9)可用于人工降雨的是
 
.  
(10)可作冰箱吸附剂的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由C、H、O、Fe四种元素组成的初中化学常见物质间有如图所示的关系,其中甲、乙、丙是单质,X、Y是化合物.图中“--”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质.
(1)丙物质的化学式
 

(2)写出Y→乙反应的化学方程式:
 

(3)写出X在生活中的两种用途:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钧瓷名扬中外.开创了中国陶瓷的新纪元.在陶瓷制作过程中,一定发生了化学变化的是(  )
A、混合B、烧结C、成型D、干燥

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