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我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙)。化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探宄活动。

[提出问题]木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?

查阅资料

(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO2Cu+CO2↑ ,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O)。

(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

[作出猜想]红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③____________。

[实验探究]

(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再加少许CaCl2(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.

(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物:2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水____________,此时停止加热。

(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:

步骤

现象

结论

①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量____________,充分反应。

红色固体部分减少,溶液变为 ____________色。

猜想____________错误

②滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为 1.04g

猜想____________正确

[评价反思]

(1)使用图乙装置与使用甲装置相比,其优点是____________________(写出1条即可)。

(2)在铜的冶炼史中,我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”(铁和硫酸铜溶液反应),该方法可用化学方程式表示为_________________。

练习册系列答案
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(设计实验)小君设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是__________。

(实验研究)第一组实验:取3只集气瓶,编号为①②③分别装入的水,盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡__________放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插入①-③号瓶中,记录实验现象。

获得第一组实验现象后,小君又做了第二组实验,并记录实验现象。两组实验数据和现象见下表:

实验分组

第一组

第二组

实验序号

集气瓶装水的体积分数/%

15

30

45

34

38

42

带火星竹签状况

很亮

复燃

很亮

复燃

复燃

得出上述两组实验现象后,小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验,则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是__________%。这时候的集气瓶中氧气的体积分数为__________%。

(实验结论)经多次实验得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为

(继续探究)小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的__________,请你提出实验改进的措施__________。

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每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是

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