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 “对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是(  )

A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加

B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加

C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加

D.对比①②③可以说明铁生锈必须有水和氧气同时参加

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


某同学的实验报告中,有以下实验数据,其中不合理的是(  )

A.用托盘天平称得12.8g食盐                B.用体温计测得体温为37.5℃

C.用10mL量筒量取5.6mL稀盐酸            D.用pH试纸测得溶液的pH值为3.5

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科目:初中化学 来源: 题型:


4.6 g某化合物在足量氧气中充分燃烧,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。下列对该化合物组成的判断中,正确的是( )

A.由碳、氢两种元素组成

B.由碳、氧两种元素组成

C.由碳、氢、氧三种元素组成

D.一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


比较推理是化学学习中常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中不正确的是(  )

序号

A

B

C

D

化学反应事实

过氧化氢遇二氧化锰后迅速分解,水遇二氧化锰不分解

镁与盐酸反应生成氢气,铜与盐酸不反应

碳在常温下不与氧气反应,在点燃时能与氧气反应

红热的铁丝在空气中很难燃烧,在氧气中能剧烈燃烧

影响反应的因素

催化剂

反应物的种类

反应的温度

反应物的浓度

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有X、铜、镉(Cd)三种金属,把X和镉分别放入硫酸铜溶液中,过一会儿,发现镉表面有一层红色物质析出,而X表面没有变化。则X、铜、镉的金属活动性顺序为(  )

A.X>铜>镉      B.铜>镉>X       C.镉>铜>X       D.镉>X>铜

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列每组对比实验不能达到实验目的的是(  )

选项

实验设计

实验目的

实验一

实验二

A

将带火星的木条伸入装有5 mL5%的过氧化氢溶液的试管中

将带火星的木条伸入装有少量MnO2和5 mL5%的过氧化氢溶液的试管中

探究催化剂对化学反应速率的影响

B

将铁丝放入2 mL10%的硫酸铜溶液中

将银丝放入2 mL10%的硫酸铜溶液中

探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序

C

将5g氯化钠加入20 mL20℃的水中

将5g硝酸钾加入20 mL10℃的水中

比较两种物质的溶解度大小

D

将植物嫩叶浸泡在10 mL蒸馏水中

取10 mL蒸馏水,通入过量二氧化硫气体,再将植物嫩叶浸泡其中

模拟酸雨的危害

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关溶液的说法正确的是(  )

A.具有均一性、稳定性的液体一定是溶液

B.配制溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度

C.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大

D.融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃

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科目:初中化学 来源: 题型:


“侯氏制碱法”的重要反应为“NaCl+CO2+NH3+H2O====NaHCO3+NH4Cl”,反应生成的NaHCO3(一种盐)达到一定浓度时会从溶液中先结晶出来。下面是对该反应涉及的有关知识的描述,其中正确的是(  )

A.这个反应属于复分解反应

B.NaHCO3一定是难溶于水的物质

C.反应后的溶液中存在N

D.结晶出NaHCO3后的溶液中没有Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明发现用汽油和洗涤剂都可以清洗掉衣服上的油污,你能否分别说出汽油

和洗涤剂清洗油污的原理?

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