下列做法错误的是( )
A.消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火
B.炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭
C.室内着火时,立即打开所有门窗
D.扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带
科目:初中化学 来源: 题型:
某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+ 离子,则下列关系式一定正确的是( )
A. m = n B. m = n + x C. m = n - x D. m = x - n
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科目:初中化学 来源: 题型:
复合肥能提供几种养分给农作物以“全面呵护”。下列属于复合肥的是( )
A.磷酸二氢铵[NH4H2PO4] B.硫酸钾[K2SO4]
C.尿素[CO(NH2)2] D.硝酸铵[NH4NO3]
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)打开盛装醋酸的瓶盖,会闻到酸味,这是由于分子具有 的性质。
(2)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的 作用。
(3)天然水是混合物,用右图所示的简易装置净化水时,活性炭的主要作用是 。含有较多的Ca2+、Mg2+的水被称为硬水,区别硬水和软水的方法是 。硬水煮沸时会结水垢,水垢的主要成分为碳酸钙和氢氧化镁。用食醋除水垢时,发生的反应为
Mg(OH)2 + 2CH3COOH ===(CH3COO)2Mg + 2H2O 和 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
课外小组同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色液体(右图),
想通过探究确定其成分,以便重新利用。
【初步分析】
操作不规范可能造成标签破损,能造成标签破损的不当操作
有 (写一点)。根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能
是 (填字母代号)。
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。有关四种物质的信息如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
20oC溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
水溶液的pH | 7 | 14 | 11 | 9 |
【实验探究】为确定该溶液的成分,小芳设计了如图乙所示的实验过程:
图乙 图丙
(1)实验①观察到紫色石蕊试液变蓝,由此得出结论是 。
(2)实验②观察到有气泡产生,还有可能观察到的现象是 。
【得出结论】通过以上活动,小刚认为不能确定瓶中试剂的成分,小芳认为可以,小芳的理由是 。
【拓展应用】通过以上探究活动,小组同学联想到二氧化碳与氢氧化钠的反应,设计了如图丙所示实验,观察到的现象是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是( )
①燃烧热值高 ②原料资源丰富 ③贮存和运输时安全性高 ④燃烧产物无污染
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
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某校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验。
(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,发现盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式是___,
白磷未燃烧的原因是__ _。
(2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道,水火不相容。水能灭火的原因是__ __。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是__ __。
(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是__ __,收集方法是_ __。
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“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下,下列说法错误的是
A.本实验需查阅资料,了解食盐在室温时的溶解度
B.操作Ⅲ中,若未能充分溶解,则实验的产率将偏低
C.操作Ⅳ中,得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质
D.操作V中,需加热至液体蒸干为止
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