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    下列物质由离子构成的是（　　）
    A、O2
    B、NaCl
    C、CO2
    D、Fe
    考点：物质的构成和含量分析
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．
    解答：解：A、O2属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误．
    B、NaCl是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．
    C、CO2是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．
    D、Fe属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是重要的自然资源．
    （1）过滤是水净化操作中的一种，实验室所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和
     
    ．
    （2）现代家庭直饮水机，采用超滤膜技术，该技术材料由“活性炭+超滤膜”组成．活性炭在水处理过程起到的作用是
     
    ，用此方法净化后得到的水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．
    （3）要检验自然界中的水是否是硬水或软水，可用
     
    来检验；若为了降低水的硬度，可采用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    你一定做过铁丝燃烧的实验吧，请你描述一下铁丝在氧气中燃烧的现象．但是小华同学把铁丝绕成螺旋状缠在火柴梗上点燃后，伸入他收集的氧气瓶中，却没有观察到铁丝燃烧现象．请你帮他分析可能的原因？（至少答两点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中硫元素的化合价最高的是（　　）
    A、S
    B、SO2
    C、H2SO4
    D、H2S

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号的意义：
    （1）2H
     
      （2）H2
     
    或
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    两种无色液体混合后，无任何明显现象，这说明（　　）
    A、没有发生任何变化
    B、只发生了物理变化
    C、只发生了化学变化
    D、可能发生化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中：A、高锰酸钾 B、澄清石灰水 C、铁粉 D、二氧化碳
    （1）属于混合物的是
     
    ；
    （2）属于氧化物的是
     
    ；
    （3）属于单质的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出编号所指仪器的名称：①
     
    ．
    （2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出其中之一错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①
     
    ．
    上述装置改进后，请继续回答下列问题．
    （3）实验室选用C和E装置制取氧气之外，还可以制取的气体是
     
    （填化学式）．制取该气体的原理（用化学方程式表示）：
     
    ．
    （5）实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是
     
    ；若用G装置收集二氧化碳气体，应从
     
    （填“a”或“b”）通入气体．
    （6）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是
     
    （填序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是
     
    ；反应的化学方程式是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是锂（Li）原子的构成示意图，请根据图中信息回答下列问题：
    （1）由图可知，原子直径是原子核直径的
     
    倍，从图中还能获得的一条信息是
     
    ；
    （2）锂原子的结构示意图是，结合如图可知，其中X=
     
    ，Y=
     
    ．锂元素与氯元素形成化合物的化学式是
     
    ；
    （3）下列各种粒子中与锂原子属于同种元素的是
     
    （填序号，下同）与锂原子具有相似化学性质的是
     
    ．

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