【题目】某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:
(1)图中还缺少的一种仪器是_____;可用________检验过滤后的水是硬水还是软水。
(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因之一是___________。
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【题目】硫酸钠和氯化铵是重要的化工原料,其溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.b点表示两者溶液中的溶质质量分数相同
B.40℃时,50g水中恰能溶解50g硫酸钠达到饱和
C.不能用恒温蒸发溶剂的方法从饱和氯化铵溶液中析出晶体
D.将100g硫酸钠饱和溶液从60℃降至40℃,溶液的溶质质量分数不变
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【题目】宏观辨识与微观辨析是化学学科的核心素养。下图是某化学反应的微观模拟示意图,下列有关说法正确的是( )。
A.该反应实现了有机物转化为无机物B.上图反应中的x = 4
C.反应前后各元素的化合价均不变D.参加反应的甲、乙物质质量比为13 :16
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【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的进步。
(1)原始人使用木柴燃烧释放的能量烘烤食物,告别了茹毛饮血的时代。现代人仍然利用燃料燃烧蒸煮食物。许多家庭做饭用的罐装的“煤气”如图所示作燃料,罐中所装的是液化石油气,液化石油气的主要成分之一是丙烯,请从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别是______。当厨房失火时,立即移走“煤气罐”,利用的灭火原理是______。
(2)燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该反应的化学方程式为______。铜的使用使人类社会迈入青铜器时代。
(3)在汽油中加入适量乙醇可制得乙醇汽油,用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视,写出乙醇完全燃烧的化学方程式______。使用乙醇汽油除了能节省石油资源外,其另一条优点是______。
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【题目】某废液中含有Cu(NO3)2、AgNO3,取一定量的废液,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。
(1)滤渣中一定含有的金属是哪几种(写元素符号)_____?
(2)反应后溶液的质量减小,原因是什么_____?
(3)写出能生成红色固体的化学方程式_____。
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【题目】为了验证可回收垃圾中Al、Fe、Cu三种金属的活动性强弱,小明来到实验室做了下图中的实验:
(1)图中x的值应为_____。
(2)试管C中发生反应的化学方程式为_____。
实验结论:金属活动性Al>Fe>Cu。
(3)在实验过程中小明发现实验室铁钉表面附着红色物质,分不出是铁锈还是铜,为证明红色物质的成分,将其“刮”下来放入_____(填试剂名称)中进行验证。
①若固体溶解,则该物质为铁锈;铁锈是铁与空气中的_____反应生成的。
②若固体不溶,则该物质为铜。
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【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是________
A.三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B.50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,该饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1:1
C.50℃时,配制等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液,所需溶剂质量最小的是A物质
D.将50℃的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,三种溶液中溶质质量分数由大到小顺序为___________
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【题目】在密闭容器内进行某化学反应,测量反应前(t0)、反应中(t1)、反应后(t2)三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数,得到各质量分数如下图所示:
下列说法错误的是( )
A.该反应中,乙是反应物,丁是生成物
B.t1时刻,甲和丁的质量比为5:7
C.若丙是Cu、丁是CO2,则甲、乙的化学计量数之比为2:1
D.若反应前物质总质量为100g,如果再增加20g甲,则甲与乙可恰好完全反应
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【题目】根据如图所示的部分实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中仪器③的名称是________。
(2)若用装置A制氧气,并用装置D进行收集,则应将导管a端与导管______端相连。
(3)装置E是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成,在制某些气体时可用装置E代替装置B,其优点是________。
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