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【题目】下图表示相连线的酸、碱、盐之间可以发生复分解反应,下表提供的四组物质符合左下图要求的是(  )

物质

组别

1

2

A

H2SO4

CaOH2

BaCl2

Na2CO3

B

H2SO4

CaOH2

Na2CO3

BaCl2

C

HCl

NaOH

Na2CO3

BaCl2

D

H2SO4

BaOH2

Na2CO3

CuSO4

A. AB. BC. CD. D

【答案】D

【解析】

A、由于CaOH2BaCl2相互混合时,没有水、沉淀或气体生成,不符合复分解反应的条件,碱与盐1不能反应,故A错误;

B、由于CaOH2BaCl2相互混合时,没有水、沉淀或气体生成,不符合复分解反应的条件,碱与盐2不能反应,故B错误;

CNaOHNa2CO3相互混合时,没有水、沉淀或气体生成,不符合复分解反应的条件,碱与盐1不能反应,故C错误;

DH2SO4BaOH2 反应生成硫酸钡和水,H2SO4Na2CO3反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;BaOH2 Na2CO3反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠, BaOH2 CuSO4反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀;Na2CO3 CuSO4相互混合生成沉淀,都符合复分解反应的条件,故D正确。故选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学实验室制取气体的一些装置图,根据要求回答问题:

1)写出图中仪器a的名称:_____

2)实验室采用A装置来制取氧气,其反应的化学方程式为:_____

3BC装置相比较,C装置的优点是_____,若用D收集CO2,验满的方法是_____

4)能用F装置收集的气体有_____;理由是_____

5)若要用H2O2溶液制取一瓶O2,用来做细铁丝在O2中燃烧的实验,他最好选择的装置组合是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题。

1B装置中仪器X的名称:____________

2)若用装置A制取氧气,收集较纯净的氧气选择的收集装置是____,若用装置D收集氧气,验满的方法是______。写出此装置制取氧气的化学方程式:___________

3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生装置从BC中选择,最佳的是___(填字母序号),理由是_________________________(写出一条即可)。

4)若用装有浓硫酸的F装置干燥氢气,气体应从_____(填“a”“b”)端进。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度.

温度/℃

10

20

30

40

50

硝酸钾的溶解度/g

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

氯化钠的溶解度/g

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

(1)从表中数据分析,溶解度受温度影响较大的物质是__________,硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点在 __________(填字母序号)之间.

A.20℃~30℃ B.30℃~40℃ C.40℃~50℃

(2)20℃,将50g硝酸钾与100g水混合,充分搅拌后静置,得到的溶液是硝酸钾的__________(“饱和”或“不饱和”)溶液,若将温度升高到40℃,该溶解溶质的质量分数为__________(精确到0.1%).

(3)保持温度为20℃,将氯化钠的不饱和溶液变成饱和溶液,写出一种可行的方法__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是

A.t2时,三种物质溶解度大小依次为:甲>乙>丙

B.若乙中含有少量杂质甲,可用蒸发结晶的方法进行提纯

C.等质量的甲、乙两种溶液,由t2降到t1时,析出甲的质量多

D.三种不饱和溶液都可以通过增加其溶质的方法变成饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式书写正确的是(

A. 氧化钙与水反应:CaO+H2O=CaOH

B. 铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2Fe3O4

C. 金属锌与稀硫酸反应制氢气:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

D. 实验室用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4K2MnO2+MnO2+2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成,小科同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收),结果装置①中无明显变化,装置③增重3.6g,装置④增重4.4g。下列关于气体X成分的分析中,错误的是(  )

A. 一定没有二氧化碳B. 可能是甲烷和氢气

C. 可能只有甲烷D. 可能是氢气和一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】全面正确认识物质是化学学习的重要方法,氧气是初中化学常见的一种物质,下面是关于氧气的部分实验。根据装置回答问题:

(1)仪器a的名称是_______

(2)实验一是测定空气中氧气的含量,实验中测得氧气体积小于空气体积的1/5,原因可能是___________(写一条)。

(3)实验二是实验室制取氧气,采用图示方法收集氧气的原因是________,反应的化学方程式是______

(4)实验三是探究燃烧的条件,观察到_______现象时,说明燃烧需要有氧气参加。实验中热水的作用是________

(5)实验四是探究铁生锈的条件,通过这个实验得出日常生活中铁的锈蚀与________有关。

以上氧气的实例告诉我们,物质一般都有两面性,既有利的一面,也有弊的一面,我们要趋利避害,使我们的生活变得更加美好。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室采用下列三种方法制取气体制取O22KClO3 2KCl3O2

制取CO2

制取Cl2MnO24HCl() MnCl2Cl22H2O

已知:Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。

1)写出实验室制取CO2的化学方程式____

2)下列有ABC三种发生装置和DE两种收集装置,请回答下列问题:

①写出图中仪器Ⅱ的名称是____

②用D装置收集Cl2时,Cl2应从____管口(填导气管接口处的字母)进入瓶中。

③用A装置制取氧气后,从剩余固体中分离出MnO2的实验步骤有溶解、过滤和洗涤。过滤时玻璃棒的作用是____

3)下列对制取三种气体的分析中不正确的是____

A 制取CO2Cl2的发生装置相同

B O2CO2Cl2都能用向上排空气法收集

C 制取Cl2 的反应中MnO2是催化剂

D E装置收集O2时,O2应从d管导入

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