科目:初中化学 来源: 题型:
打雷放电时,空气中有极少量氧气(O2)会转化成臭氧(O3),下列有关说法中正确的是 ( )
A.该变化是物理变化 B.氧气和臭氧都是纯净物
C.氧气和臭氧是相同的物质 D.氧气和臭氧的性质完全相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学反应中属于分解反应的是
A、高锰酸钾—加热→ 锰酸钾+二氧化锰+氧气
B、甲烷+氧气—点燃→水+二氧化碳
C、氢气+氧化铜—加热→铜+水
D、镁+氧气—点燃→氧化镁
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科目:初中化学 来源: 题型:
我们做过①木炭;②硫粉;③铁丝;④镁条等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验。其中(用序号填写):燃烧是火星四射的是 ;产生耀眼强光的是 ;生成无色有刺激性气味气体的是 。上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化,判断化学变化发生的根本依据是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测
定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
⑴红磷在广口瓶中发生反应的文字表达式为: 。
⑵你主要观察到的主要现象是 、 。
⑶由本实验还可推知氮气的哪些性质?
试写出其中的二种: ; 。
⑷如果实验后发现测定的氧气飞含量低于正常值,时说明出现这
种情况的二种原因:
① ②
⑸若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功? (填“能”或“否”),理由
是: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在物质的各大家族中,有一家兄弟多:老大骨头硬,光彩照人,身价百万;
老二又软又滑,修锁锁灵,修灯灯亮;老三似足球,科研工作者喜欢它。根
据所学化学知识可推知这“一家兄弟”是
A.空气 B.碳的单质 C.碳的氧化物 D.金属
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科目:初中化学 来源: 题型:
CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金
工业。某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如图实验装置。请回答以下
有关问题:
(1) 实验开始时,先通入CO一
段时间后,再加热,其原因是
;
(2)实验中图A玻璃管中发生的现象
是 ,
其化学反应方程式为 ;
(3)实验中图B发生的现象是 ,其化学反应方程式为 ;
(4)该装置存在的主要问题是 ,
改进的具体措施是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在“ 氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的可能原因: (写一种);经过改进后实验成功了,其反应的文字表达式 。实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于分子、原子的说法中,正确的是:
A.分子可以再分,原子不能再分 B.原子是由原子核和核外电子构成
C.分子是构成物质的粒子,原子不是 D.分子比原子大
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