【题目】依据下列实验回答问题:
(1)图A实验中能得到铁生锈的条件之一是_____。
(2)图B所示实验中热水的作用是_____。
(3)在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,量取水的操作如图C所示,所配溶液的溶质质量分数会_____(填“偏大”或“偏小”)。
(4)将图D实验所得液体静置,说明乙醇能溶于水的现象是_____。
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【题目】某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气的体积分数并取得成功。
(提出问题)氧气体积约占空气总体积的多少?
(查阅资料)白磷(P)的着火点(燃烧需要的最低温度)为40℃。
(实验准备)锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好,放大镜、热水、大烧杯。
(实验探究)装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。利用所给的用品使白磷很快被引燃。
(问题讨论)
(1)如何使白磷燃烧:_____;写出白磷燃烧的化学符号表达式:_____。实验中足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体_____燃烧(填“支持”或“不支持”)。
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是_____。
(3)待白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是_____;_____。
(得出结论)氧气约占空气总体积的 。
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【题目】用来测定空气成分的方法很多,小丽同学所在的化学研究性学习小组在学习了上述方法的基础上,设计出了如图所示的实验装置(装置的气密性良好),实验步骤如下:
①如图所示在集气瓶里装进a mL的水;
②用热的玻璃棒引燃燃烧匙里的白磷,生成大量白烟;
③待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失;
④结束后量出集气瓶中水的体积是b mL;
⑤整个集气瓶的体积是c mL。
根据以上信息,回答下列问题;
(1)集气瓶中白磷燃烧的文字表达式:_________________。
(2)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是_________________。
(3)若实验非常成功,当c为400mL,a=80mL,则b约为_________________mL.则该实验最终得到的结论是_________________。
(4)实验前集气瓶里要装进适量a mL的水,在实验过程中起到作用有_________________(填写序号)
a.加快集气瓶冷却
b.液封导气管末端以防气体逸出
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高
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【题目】如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线,以下说法正确的是( )
A. 该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中
B. ag是指加入氢氧化钠固体质量
C. A点溶液的溶质为HCl和NaCl
D. 向B点溶液中滴加紫色石蕊会变红
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【题目】某化工企业发生了氢氟酸泄漏事件,经过消防官兵和相关专家及时科学的现场处理,事故得到了控制。氢氟酸是氟化氢气体的水溶液,呈酸性,且有剧毒性和腐蚀性,其具备酸的通性。当少量的氢氟酸泄漏时,可用沙土和干燥熟石灰的混合物来做应急处理,其中反应的有效成分为熟石灰中的氢氧化钙。请根据以上信息分析回答:
(1)从物质分类的角度来看,氢氟酸和熟石灰都属于_____
(2)假设事故中有35%的氢氟酸4t泄漏,计算在理论上需要多少氢氧化钙来做现场处理?_____
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【题目】许多化学概念间在逻辑上存在如图所示的关系。下列对概念间的归纳不正确的是( )
A. 化合物与氧化物属于包含关系
B. 纯净物与混合物属于并列关系
C. 单质与化合物属于并列关系
D. 化合反应与分解反应属于交叉关系
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【题目】(1)某同学用燃着的蜡烛去点燃倒置集气瓶里的氢气(见图1),发现瓶口有火焰出现,而燃着蜡烛的继续伸人集气瓶内,蜡烛却熄灭了(见图2),此实验说明氢气的化学性质是:具有_____性、不能_____。当把已经熄灭的蜡烛从氢气瓶里慢慢拿出时,发现蜡烛又重新燃烧起来(见图3),其原因是:_____蜡烛烛芯在瓶口接触了_____,又被氢气燃烧时的火焰_____。
(2)若把燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶内(见图4),瓶口无火焰,木条熄灭,由此得出二氧化碳具有的化学性质是_____。
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【题目】钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾,如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:
(1)氯化钠的相对分子质量为_____
(2)氯化钠中Na、Cl两种元素的质量比_____
(3)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?_____(结果碘保留一位小数)
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【题目】根据下列装置图,回答有关问题。
(1)仪器①的名称是_____________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的发生装置应选_______(填装置序号),化学方程式为__________;若在F装置中装满水,用排水法来收集氧气,则氧气应从_________(填“a”或“b”)端进入。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______,收集二氧化碳用D装置的原因_______;图G是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与A装置比较,除了废物利用的优点外,请另写一个优点____________。
(4)氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂。
(阅读资料)①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物;②钙遇水立即发生剧烈反应,生成氢氧化钙和氢气;
③氢化钙要密封保存,遇水反应,生成氢氧化钙和氢气。
(氢化钙的制备)氢化钙通常用氢气与钙加热制得,某化学兴趣小组设计的制取装置如下图所示(固定装置省略)。
回答下列问题:
①装置A中制取氢气的化学方程式为________________。
②装置B的作用是____________。
③钙与水反应的化学方程式为_________,属于基本反应类型中的________反应。
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